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[방통대] 한국방송통신대학교 간호학과 간호이론 과제 - 로이의 4개 적응유형 적용

한국방송통신대학교 간호학과 3학년 간호이론 과제입니다. 2016년 제출한 과제입니다.
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최초등록일 2016.11.28 최종저작일 2016.09
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[방통대] 한국방송통신대학교 간호학과 간호이론 과제 - 로이의 4개 적응유형 적용
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 간호이론 자료 22건
    A형 로이의 4개 적응유형 적용

    소개

    한국방송통신대학교 간호학과 3학년 간호이론 과제입니다.
    2016년 제출한 과제입니다.

    목차

    1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
    1. 이론의 개요 : 적응이론
    2. 이론의 평가

    2) 대상자(만성질환자 : 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기

    3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기

    4) 간호계획 작성

    5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 본인의 결론을 내리시오.

    참고문헌

    본문내용

    1. 이론의 개요 : 적응이론
    저서 ‘간호에 대한 소개 : 적응모형’ 5부로 구성되어 있다.
    1) 모형에 관한 주요 요소 (1부)
    인간, 건강, 환경, 간호행위
    2) 4가지 적응유형(2~5부)
    생리적 유형, 심리사회적 유형의 이론발달 및 적용, 여러 집단이나 적응유형에 따른 적응

    로이 모형의 인간 (man) 과 적응과정 (process of adaptation) 에 관한 기본가정
    ① 인간은 생리, 정신, 사회적 존재이다. 이간은 통합한 전체 unified whole 로 보려면 세 가지의 측면을 고려해야 한다.
    ② 인간은 변화하는 환경과 계속적인 상호작용을 한다.
    ③ 변화하는 환경을 극복하기 위해 인간은 선천적으로 타고났거나 후천적으로 습득한 생리적, 정신적, 사회적 기전을 사용한다.
    ④ 건강과 질병은 인간생활에서 피할 수 없다.
    ⑤ 환경변화에 긍정적으로 반응하기 위하여 인간을 적응해야 한다.
    ⑥ 인간의 적응은 노출되어 있는 자극 및 적응수준과 관련된다.
    ⑦ 인간의 적응수준은 자극의 범위를 나타내는 하나의 영역이다. 만약 자극이 영역 내에 있다면 사람은 궁극적으로 반응하게 된다. 그러나 자극이 영역 밖에 있다면 긍정적인 반응을 할 수 없다.
    ⑧ 인간은 생리적 욕구, 자아개념, 역할기능, 상호의존성의 4가지 적응유형으로 개념화된다.

    로이 모형의 인간 (man)과 적응과정 (process of adaptation) 에 관한 기본 가정 요소
    1) 인간
    · 로이는 사람을 그 부분간의 상호의존성을 통한 전체로서 기능하는 적응체계 adaptive system 로 본다.
    · 개방체계로서 인간에 대한 통합은 인간 외적으로는 환경에서, 내적으로는 자아로부터 온다. 이러한 투입을 일반적으로 자극 stimuli 이라고 한다.
    · 이러한 자극은 적응수준 adaptation level 에 의하여 어느 정도 조정된다.
    · 살아 있는 사람에 있어 이 수준은 고정되어 있지 않으며, 새로운 자극에 적응할 능력을 가진다. 즉, 적응수준은 보통의 노력으로 견딜 수 있는 자극의 범위를 나타낸다.

    참고자료

    · 간호이론 / 이선옥, 김영임, 조남옥 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2005
    · 간호이론의 이해 / 이소우, 김주현 외 / 수문사 / 2009
    · 지역사회간호학 / 강영미 외 / 정담 / 1998
    · 간호학개론 / 정면숙 / 현문사 / 2012
    · 만성질환과 간호 / 박영임, 김매자 / 정문각 / 2001
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