방송통신대학교 간호학과 보건교육 중간과제물

소개

방송통신대학교 간호학과 보건교육 중간과제물 B유형 입니다.
정성껏 작성하여 좋은 점수 받은 과제물입니다.

-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다
:A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.

< B형/ 흡연여성의 금연교육 >

목차

Ⅰ. 서 론
1. 흡연여성의 금연교육을 위한 보건교육 시작하기

Ⅱ. 본 론
2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 및 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 및 생태적 사정(교육적 진단)
5) 행정 및 정책 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
3. 흡연여성의 금연교육
1) 여성과 흡연
2) 임산부와 흡연
3) 금연교육을 위한 대상자의 인구 사회적 특성
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 00 은행의 여직원들을 위한 금연교육 에 대한 보건교육 계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)

Ⅲ. 결 론
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 00 은행의 여직원들을 위한 금연교육 에 대한 보건교육의 학습지도계획서

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 흡연여성의 금연교육을 위한 보건교육 시작하기

보건복지부의 통계(2009)에 의하면 우리나라 성인 흡연율은 남성 46.9%, 여성 7.1%로, 남성의 흡연율은 1998년 이후 감소 경향에 있으나 정부가 제시한 HP2010 목표 30%에는 미치지 못하였고, 여자의 흡연율도 HP 2010 목표 2.5%에 도달하지 못하고 있다(보건복지부 질병관리본부,2010).
흡연여성의 금연교육을 위한 보건교육의 필요성은 여성의 흡연율 증가와 함께 여성이 가지고 있는 출산과 양육이라는 특수한 사회적 역할로 인하여 그 중요성이 점차 늘어나고 있는 추세이다.
또한 보건교육의 중요성은 날로 증가하고 있는데, 그 이유는 건강에 대한 중요성이 날로 증가하면서 이와 함께 건강을 유지하고 증진하기 위한 건강한 실생활에 대한 교육의 중요성이 강조되기 때문이다.
이러한 흐름에 맞추어 학교 및 기업에서 학생들과 직원들의 건강유지를 위하여 다양한 보건교육이 이루어지고 있다.
건강의 측면에서 흡연은 이미 그 유해성이 많은 연구로 입증된 만큼 금연을 통하여 적절하게 관리하는 것이 매우 중요하다고 할 수 있겠다.
특히 여성이 가지고 있는 특수한 사회적 역할 기대로 인하여 여성의 흡연은 여성 본인 뿐 아니라 가족까지도 건강상의 피해를 받을 수 있다는 점에서 흡연여성의 금연교육은 매우 중요하다고 할 수 있겠다.
따라서 본 글에서는 00은행에서 근무하는 은행여직원들을 대상으로 흡연여성을 위한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 계획해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

2. PRECEDE-PROCEED 모형

PRECEDE-PROCEED 모형은 총 9단계로 구성되어 두 가지 기본요소로 구분되는데, 사정 및 진단의 단계인 PRECEDE의 단계와 교육의 수행 및 전체적인 평가가 이루어지는 PROCEED의 단계로 이루어져 있다.
무엇보다도 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강문제에 대하여 문제 중심적 접근을 하여 지역사회나 개인요구의 본질적인 문제를 분석할 수 있다는 장점을 가지고 있으며, 보건교육이 이루어지는 다양한 방면에서 활용이 가능하다는 장점을 가지고 있다.

참고자료

· 김영임, 박영임, 이규영 (2015)/ 보건교육/ 방송통신대학교출판부
· 김명 고등덕 외 3명저 (2014)/ 보건교육 건강증진 이론/ 계축문화사
· 공은숙 (2015)/ 보건교육학/ 정담미디어
· 이화연, 김정남 (2010)/ PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발/ 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115