자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과(간호지도자론) 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오(간호지도자론 방통대 간호학과 간호지도자론 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도 허시와 블랜차드의 상황모형

소개

간호지도자론 2016년 간호학과 4학년 2학기 중간과제물입니다.
= 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙ﾷ미성숙이론에 근거하여 진단해 놓았습니다.
= 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 기술하였습니다.
= 실제 인터뷰와 사례를 통해 구성원 성숙도를 조사했으며 현재의 지도자 사례를 대입하여 A+레포트를 정리했습니다.
= 구성원 특성에 따른 지도자 모형과 현재의 지도자와 완벽하게 비교해 놓았습니다.
= 간호지도자론 과제물시 참고하시면 좋은 아이디어를 얻으실겁니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 상황모형의 리더십 유형
2) 상황모형의 구성원 성숙도
3) 허시와 블랜차드 상황모형에 따른 리더십 적용
2. 아지리스의 미성숙-성숙 이론
1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
2) 아지리스의 성숙 미성숙 이론의 가정
3. 간호지도자가 지원해야 하는 간호 구성원 직무만족도와 직무만족 조건
1) 직무만족도
2) 간호조직내 의사소통과 직무만족도
3) 간호조직문화와 직무만족도
4) 간호사의 자율성과 직무만족도
4. 자신이 속한 부서 구성원 특성 및 구성원의 성숙도
1) 자신이 속한 부서 구성원의 성숙도 조사
2) 자신이 속한 간호부서 구성원 특성
5. 허시와 블랜차드 상황모형을 통한 지도자 행동스타일
1) 구성원 분석결과
2) 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
6. 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 지도자 행동스타일
1) 구성원 분석결과
2) 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙ﾷ미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 간호조직의 인적자원 관리에서 가장 중요한 것은 간호지도자가 간호조직을 효율적으로 관리하는 것이다. 최근 직업적 이유로 많은 수의 전문 간호 인력들이 직장을 떠나고 있는 경우가 늘고 있다. 이것은 결국 간호조직의 효율성과 생산성에 역효과를 줘 간호사들의 사기를 저하시키고 있고 업무량을 증가시켜 간호사들의 직무 만족도를 크게 떨어뜨린다. 또한 이러한 간호조직의 비효율적 관리가 조직의 생산성과도 연결되어 간호 구성원들의 직무몰입, 직무애착을 크게 감소시키고 있으며 간호사들의 이직에 영향을 주고 있는 것이다. 이러한 것을 보았을 때 간호지도자가 조직에 몰입도를 높이고 직무만족과 효율적 리더십을 펼쳐나가는 것이 중요하다는 것을 알게 해주고 있다. 따라서 여기에서는 허시 블랜차드 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론을 근거로 간호지도자 리더십유형을 파악해 보고 그에 따르는 현실적 간호 리더십 유형을 제안해 보는 시간을 갖고자 한다. 여기에서는 이러한 간호지도자론 논제를 통해 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙ﾷ미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보도록 하겠다.

II. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 상황모형의 리더십 유형
S1
지시형(Telling) 리더십
성숙도가 R1 단계의 구성원에게 적합한 유형으로 높은 과업행동과 낮은 관계성행동을 취한다. 리더는 구성원에게 일방적인 지시를하며 밀착된 관리, 감독을 한다. 수행자가 규칙에 따르도록 하며 간단하고 확실한 방식으로 지도하도록 한다.

참고자료

· 한국방송통신대학교 편집부 , 간호지도자론, 한국방송통신대학교, 2012
· 스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013
· 박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
· 홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
· 이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011
· 백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드 이론을 중심으로, 1987 p36
· 박민이. 임상간호사의 간호조직문화, 직무스트레스 및 극복력이 공감만족에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원. 2015