인간행동과사회환경B형} 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오 (인간행동과사회환경 B형 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교 공통점 상이점) 2016학년도 2학기 인간행동과 사회환경B형 중간과제물

소개

2016년 2학기 유아교육과 인간행동과사회환경B형 중간과제물 예문입니다.
+아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 상세하게 설명해 놓았습니다.
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목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 아들러 이론
1) 열등감
2) 생활양식
3) 인생과제
2. 프로이드 이론
1) 프로이드의 인간의 성격 구조
2) 무의식
3. 아들러 이론과 프로이드 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점

III. 결 론

참 고 문 헌

본문내용

I. 서 론
인간행동과사회환경에서 제시한 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 알아보는 것은 인간에 대해 인간이 사회적 관심을 추구하며 심리적 건강을 논하는데 중요한 기회가 될 것이라고 생각한다. 대하여 설명하시오.
인간은 누구나 현재보다 나은 상태인 완전성을 실현하려고 하는 존재이다. 그리고 인간 개인이 우월성을 추구하려고 한다는 것이다.
따라서 아들러 개인심리학을 들여다보면 인간은 자신이 가지고 있는 약점으로 인하여 열등감을 느끼고 극복하기 위해 목표를 세우게 되며 이 목표를 달성하기 위해 노력을 하고 결국 우월감을 갖게 된다는 것이다.
하지만 프로이드의 이론을 살펴보면 프로이드는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정한다.
그리고 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려는 욕망에 의해 동기화 되는 것으로 보았다.
이처럼 아들러와 프로이드 열등감과 인간의 발달 심리에 따르는 이론을 발표하며 인간의 정신세계에 대해 반대적인 의견을 제시하기도 했다.
따라서 인간행동에 대해 공부하는 입장에서 인간행동과 사회환경 과제물에서 제시한 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 조사해 보는 것은 심도 있는 공부가 될 것이라고 생각한다.

II. 본 론

1. 아들러 이론

아들러는 인간이 사회에서 인간 개인이 설정한 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력한다는 사실을 알아내었다.
특히 인간은 어떤 측면에서나 열등감을 가지고 있고 사회 속에서 목표지향적인 행동을 통해 매순간 주관적인 선택을 하는 존재로 규정하고 있다.
이 때 아들러는 인간을 열등감을 극복하여 자기완성을 추구하는 존재로 여기며 스스로를 창조해갈 수 있다고 주장한다.

1) 열등감

아들러에 따르면 아동의 성격은 약 4~5세 경까지 형성된다고 한다.
이 때 아동의 자아의식, 행동패턴, 생활양식의 기본 틀이 형성되는데 부모의 사랑과 관심을 받으며 자라는 아동들은 자신이 부모에게 의존적이고 타인들에 비해 왜소하며 사회적으로 열등한 존재라는 인식을 하면서 불가피하게 열등감을 갖게 된다.

참고자료

· 송대영 외 ⌜인간행동과 사회환경⌟ 한국방송통신대학교 출판부 2012
· 김미헌. 아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과 : 고등학생의 우울감소 및 희망고취를 중심으로. 강원대학교 . 2015.
· 지그문트 프로이트 ⌜정신분석 입문 (인간 정신에 대한 혁명적 통찰)⌟ 최석진 역 돋을새김 2009
· 이윤영. 퇴계와 프로이드의 마음이론에 관한 대비적 연구. 성균관대학교 일반대학원. 2011
· 지그문트 프로이트 ⌜정신분석 입문/꿈의 해석⌟ 김양순 역 동서문화사 2007
· 권기성 <내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융> 한국행정사학회 한국행정사학지 Volume 31 Issue 0 2012 pp: 1-31
· 김경선 <프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사