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아동복지4공통) 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오0k

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최초등록일 2016.09.20 최종저작일 2016.09
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아동복지4공통) 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오0k
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 4학년
    과목명 아동복지 자료 59건
    공통 아래 과제 중 택1
    1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점)
    2. 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점)
    3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. (30점)
    4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점)
    5. 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점)

    소개

    아동복지4공통) 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오0k

    아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점)

    유아교육과 아동복지4공통
    좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
    제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

    위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
    구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 아동학대의 정의와 내용
    2. 아동학대의 발생원인
    1) 부모나 보호자에 의한 원인
    2) 아동에 의한 원인
    3) 사회적 원인
    3. 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성
    1) 정보제공프로그램 실시
    2) 교육훈련프로그램 실시
    3) 인식변화프로그램 실시
    4. 아동학대예방 프로그램 작성
    1) 아동을 대상으로 한 아동학대 예방교육 프로그램
    2) 보육교사를 대상으로 한 아동학대 예방교육 프로그램
    3) 부모를 대상으로 한 아동학대 예방교육 프로그램
    5. 아동학대의 예방대책
    1) 행동 개선 프로그램 실시
    2) 가정지원서비스 제공하여야 한다.
    3) 지역사회 자원 동원하여야 한다.
    4) 비밀신고제를 도입과 아동학대신고법의 개선 필요하다.
    6. 아동학대의 대처방안 및 예방에 대한 나의 제언

    Ⅲ. 결 론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    아동의 모습을 보면 그 나라의 국가 장래를 알 수 있다. 아동이 발고 건강하게 잘 자라면 그 나라는 크게 발전할 수 있는 바탕을 마련하지만 교육을 제대로 받지 못하고 영양공급을 결핍, 아동학대가 빈번하게 나타나면 그 나라 장래도 어둠다고 볼 수 있다. 아동학대로 인하여 건전하게 자랄 수 없기 때문이다. 따라서 국가의 미래를 짊어나갈 소중한 가정과 국가의 재원이므로, 어릴 때부터 부모와 주위사람으로부터 사랑을 받고 잘 자라야 할 의무와 책임이 있다. 이는 아동이 미래사회를 책임질 소중한 인적자원이기 때문이다. 결국 아동의 장래에 따라 우리나라의 국운이 결정되기 때문이다. 따라서 아동도 성인에 못지않게 인격적으로 대우받아야 할 책임이 있으며, 아동의 인격도 천부적으로 보장받아야할 책임이 있다. 그러나 최근 아동학대가 증가하는 추세다.
    얼마 전 한 TV프로에서 하루에 5시간씩 집안 청소를 해야 하는 아이들 그리고 하루에 몇 십번씩 심할 때는 백번 넘게 걸레를 빨아야 하는 아이들을 보도 된 적이 있다. 방안에 조금이라도 먼지가 보이면 그날로 아빠에게 심하게 매질을 당하는 아이들의 아동학대 현장을 본 후 이런 아이들을 이렇게 마냥 방치해야만 하는지 어른들의 무관심속에서 죽어가는 아이들이 걱정스럽다. 이러한 아동학대는 아동에게 심각한 신체적 정서적 충격을 초래 할 수 있다 무엇보다도 적극적인 의사표현이 불가능한 유아학대는 그 결과가 치명적이므로 그 대안이 시급히 마련되어야 한다. 아동학대는 문제가 발생한 다음 사후적으로 대처하기보다는 예방적 차원에서의 대처가 가장 우선적으로 요구되는 문제이다. 아동학대가 발생한 다음의 대처보다는 아동학대를 미리 예방하는 사업이 가장 중요하다. 아동학대의 발견, 개입, 치료 및 예방을 위해서는 아동학대에 대한 국민적 공감을 얻을 수 있는 아동학대의 개념 정의와 법적, 제도적 장치를 위한 아동학대의 범위가 설정되어야 한다. 이 장에서는 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하겠다.

    참고자료

    · 김현양, “영유아학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
    · 김순숙, “보육교사의 영유아학대 예방을 위한 코칭프로그램 개발”, 남서울대, 2014
    · 박석돈외 공저, 사회복지학개론, 삼우사 2004
    · 한성심 외, 아동복지(아동복지론), . 창지사 2013
    · 이순형 외.아동복지(이론과 실천), 학지사 2013
    · 공계순 외.아동복지론, 학지사 2003
    · 원성희, “예비부모교육 프로그램의 개발과 적용”, 신라대, 2005
    · 한미현, “아동보호서비스의 실제”, 집문당, 2006
    · 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
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