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성사랑사회4B) 과학에서의 성차별이란 어떻게드러나는지, 여성을 대등한존재로 인정하는 것이 왜 과학자체의 발전에중요한지 구체적인인물이나 사례를 들어 서술하시오

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한컴오피스
최초등록일 2016.09.12 최종저작일 2016.09
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성사랑사회4B) 과학에서의 성차별이란 어떻게드러나는지, 여성을 대등한존재로 인정하는 것이 왜 과학자체의 발전에중요한지 구체적인인물이나 사례를 들어 서술하시오
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 성사랑사회 자료 16건
    B형 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.

    소개

    성사랑사회4B
    국문, 불문, 일본, 법, 미디어, 농학, 생활과학(식품영양, 의류패션), 환경보건, 간호, 청소년
    과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.

    좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
    제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
    위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
    구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 사회에서의 여성의 성차별
    1) 성차별
    2) 여성에 대한 성차별
    3) 가부장제도하에서 전통적인 여성상을 강조하는 사회
    2. 과학에서의 여성 성차별이란 어떻게 드러나는지
    1) 진급에서 불리함
    2) 여성 과학자에 대한 편견의식 강함
    3) 낮은 직급의 여성 과학 인력 분포
    4) 여성을 진급대상에서 배제하는 문화
    5) 여성끼리 인적 네트워크의 부족
    3. 성차별 이겨내고 과학 자체의 발전에 중요한 역할을 한 여성 과학자
    1) 로저린드 프랭클린
    2) 퀴리부인(마리퀴리)
    3) 알버트 아인슈타인(Albert Einstein; 1879-1955)
    4. 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지
    5. 여성과학자를 성차별 없이 육성하기 위한 방안

    Ⅲ. 결 론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    옛말에 사람위에 사람 없고 사람 밑에 사람 없다. 우리나라는 전통적으로 남성우월사상에 입각하여 남성을 우대하고 여성을 하대하는 여성 성차별이 뿌리 깊게 내재되어 있다. 여성의 성차별로 인하여 사회 모든 분야에 있어 많은 불평등한 사례가 발견되고 있는 실정이다. 이로 인해 남성·여성간의 불필요한 역할 구분, 왜곡된 고정관념 등이 우리 속에 자리 잡게 된다. 이러한 과정은 혼자서가 아니라 다른 사람이나 사회와의 상호작용을 통해 이루어지기 때문에 직장 내 성차별을 해결하기 위해서는 사회 전반에 걸친 인식과 고정관념에 대해서 알아보아야 하고 그것을 해결하기 위해서는 무엇보다도 사회학적인 부분들을 이해하는 것이 필요할 것이다.
    우리나라 여성의 인권이 제대로 인정받지 못해 남성의 하대품으로 생각하여 칠거지악을 만들어, 그 중 하나라도 속하면 시댁에서 쫓겨나기 쉬어, 실지로 여권을 주장하기가 쉽지 않았다. 따라서 여성문제로서 여성차별을 시정하기 위한 노력이 각 나라에서 활발하게 시도되고 있다. 여성문제란 여성의 생리적 조건 및 이와 관련되어 나타나는 사회적 기대, 가치, 규범에 의해 제약되는 사회구성원으로서의 위치 때문에 사회생활에서 직면하게 되는 문제이다. 동서고금을 막론하여 오랫동안 누적되어온 여성상과 남성상에 대한 고정된 이미지는 여성 스스로에게 있어 개인의 행동을구속할 뿐만 아니라 가치 판단에 영향을 주게 되었고 결과적으로 오늘에 이르기까지 남녀 불평등, 여성 차별과 같은 관계를지속시키거나 심화시키는데 영향을 주고 있다고 볼 수 있다. 드라마를 포함하여 각종 문화적 장르는 여성을 예속적, 봉사적, 부수적 존재로 그려냄으로써 여성의 자아를 무시하고 여성을 부수적인 존재로 취급하고 있다. 특히 직장 내에 있어서의 여성은 남성의 보조적 입장으로 취급되는 것을 볼 수 있는데, 이 입장은 주로 가부장적이며 성차별적인 텍스트에 분석의 초점을 두면서 왜곡된 여성상을 제시하고 있다. 여성과학자 성차별에 대한 설문조사결과 여성 과학자 2명 중 1명은 업무에서 차별 대우를 받은 것으로 나타났다.

    참고자료

    · 김엘리 외 11인 <성,사랑,사회> 방송통신대학교출판부 2011
    · 본성과 양육이라는 신기루 | 이블린 폭스 켈러 (지은이), 정세권 (옮긴이) | 이음 | 2013년 5월
    · 생명의 느낌 - 유전학자 바바라 매클린톡의 전기 | 이블린 폭스 켈러 (지은이), 김재희 (옮긴이) | 양문 | 2001년 9월
    · 갈릴레오의 딸 - 위대한 과학자를 완성시킨 비밀의 기록 ㅣ 데이바 소벨 컬렉션 데이바 소벨 (지은이), 홍현숙 (옮긴이) | 웅진지식하우스(웅진닷컴) | 2012년
    · 김정신. 공공 문제 해결을 위한 사회과 의사결정 모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학원. 2011

    · 민정숙. 한국사회의 갈등해결을 위한 평화교육 실천방안에 관한 연구 : 도덕과 교육을 중심으로. 인하대학교 일반대학원. 2007

    · 벤 애거 작/ 김해식 옮김 비판 문화로서의 문화 연구옥토 - 1996
    · 제임스커런, 데이비드 몰리, 발레리 워커딘 엮음/ 백선기 옮김대중 문화와 문화 연구 한울 아카데미 - 1999.
    · 에드워드 G. 그랩 양춘 역 사회 불평등: 이론과 전망나남 - 1994
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