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취미와예술2A) 교재 2장 현대인의 삶과 취미에는 남과 비교하여 나의지위를 드러낼 수있는 구별짓기수단(29쪽)으로서의 취미-골프-에 역할 취미에 대해 조사해 보십시오

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한컴오피스
최초등록일 2016.09.10 최종저작일 2016.09
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취미와예술2A) 교재 2장 현대인의 삶과 취미에는 남과 비교하여 나의지위를 드러낼 수있는 구별짓기수단(29쪽)으로서의 취미-골프-에 역할 취미에 대해 조사해 보십시오
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 취미와예술 자료 21건
    A형 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경을 정리하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 특성에 대해서 분석해 보십시오(30점).

    소개

    취미와예술2A) 교재 2장 현대인의 삶과 취미에는 남과 비교하여 나의지위를 드러낼 수있는 구별짓기수단(29쪽)으로서의 취미-골프-에 역할 취미에 대해 조사해 보십시오0k


    취미와예술 2A

    국문,영문,중문,불문,일본,경영,무역,관광,농학,생활과학,환경,청소년,유아,문화

    교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경을 정리하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 특성에 대해서 분석해 보십시오(30점)

    좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
    과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
    제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

    위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
    학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
    구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 우리 사회에서 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술
    2. 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거
    3. 골프 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경을 정리
    4. 그 취미를 즐기는 사람들의 특성에 대해서 분석

    Ⅲ. 결 론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    그 사람이 즐기는 취미를 보면 그 사람을 판단할 수 있는 근거가 된다.
    각자 취향에 따라 취미도 다양하게 나타나게 된다. 그중에 요즘 사람들이 취미로 가지는 것 중 하나가 골프라고 볼 수 있다.
    골프의 대중화를 연 사람은 박세리라고 볼 수 있다. 미국여자골프대회에서 우승하고 그랜드슬럽을 달성한 이후 국내 여자골프 선수들이 미국시장에 본격 진출할 계기가 되었으며, 요즘 남녀 성인들이 즐기는 골프대중화가 되었다.
    우리나라 골프인구는 늘어났지만 골프시설은 고객을 불러들이는 마케팅을 하지 않았다. 대부분의 시설이 찾아오는 고객을 수용하지 못해 딱히 `골프`라는 시장에 전략적 마케팅이 필요하다고 생각하지 않는다.
    우리나라 골프장의 경우 1995년 99개소의 골프장을 시작으로 2010년대에 들어 80.7% 증가한 210개소의 골프장이 개설되어 있지만 골프시장규모는 다른 나라와 비추어 보았을 때 다소 취약한 편이다.
    최근, 골프에 대한 관심이 날로 증대하며 기업의 브랜드 가치 창출을 위한 `골프 마케팅`시장이 활성화되 대중으로부터 많은 사랑을 받고 있다.

    참고자료

    · 없음
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