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[방송통신대학교 2019학년도 2학기 중간과제물][전통사회와생활문화]전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오.(문의문화재단지)

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한컴오피스
최초등록일 2016.05.20 최종저작일 2019.08
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[방송통신대학교 2019학년도 2학기 중간과제물][전통사회와생활문화]전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오.(문의문화재단지)
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    과제정보

    학과 중어중문학과, 도시콘텐츠∙관광학과, 문화교양학과 학년 3학년
    과목명 전통사회와생활문화 자료 31건
    공통 ※ 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리할 것 (전체만점: 30점)

    1. 마을의 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을
    2. 생활문화 관련 박물관, 전시관, 자료관(향토자료관), 유적지 등
    3. 내가 경험한 전통생활문화(관혼상제, 지역축제 등)

    소개

    전통사회와생활문화
    2019학년도 2학기 방송통신대학교 관광, 문화교양/중문 3/4학년 중간과제물


    1. 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오.
    (1) 마을 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을
    (2) 생활문화 관련 박물관, 전시관, 자료관(향토자료관), 유적지 등
    2. 내가 경험한 전통생활문화(관혼상제, 지역축제 등)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 대상 선정의 동기
    2. 사전 준비, 진행과정 소개
    3. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화
    4. 현대문화와 비교·분석 및 답사 후 소감과 현대적 의미

    Ⅲ. 결론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    대한민국은 1970년 이후 급격한 경제성장을 경험하며 국민들의 소득이 증대되기 시작하면서 여가문화가 발달할 수 있는 발판을 마련하게 되었다. 최근 들어 여가생활에 대한 대중들의 관심이 증폭되면서 국내뿐만 아니라 해외여행을 떠나는 사람들을 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있다.

    이러한 여가문화를 대변하듯 각 지방자치단체는 지역의 특색을 살린 다양한 관광자원들을 개발해가고 있다. 그 중 하나가 지역의 전통을 살린 전통문화 체험지 또는 전통마을 등이다. 하지만 안타깝게도 아직 전통마을과 민속마을 등에 대한 대중의 관심은 뜨겁지 않다. 그것은 아마도 우리사회에서 전통문화에 대한 관심자체가 식어가고 있기 때문일 것이다.

    과연 우리의 선조들은 어떠한 생활문화를 가지고 살아왔을까? 이것은 우리의 뿌리를 이해하고 과거를 통해 미래에 새로운 문화를 양성하는데 있어 기본이 되는 질문일 것이다. ‘고유한’, ‘특색을 살린’ 이란 말들은 요즘 산업 전반에 걸쳐 자주 사용되고 있다. 그만큼 21세기 현대사회에서 과거 전통 생활문화에 대한 이해와 관심은 향후 기업과 개인을 불문하고 경쟁력이 될 것이다.

    참고자료

    · 청주시 홈페이지(관광명소) (http://www.cheongju.go.kr/tour/)
    · 한국관광공사 홈페이지 (http://korean.visitkorea.or.kr)
    · 위키백과 (문의문화재단지)
    · 가족간 커뮤니케이션의 구조변화, 김성재, 한국사회조사연구소
    · 커뮤니케이션과 가족, 이은미, 성균관대학교출판부, 1995
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