[가정학과] 2016년 1학기 영유아보육학 교재전범위 핵심요약노트

목차

제1장 영유아 보육패러다임의 변화
제2장 보육사상과 역사
제3장 보육제도와 정책
제4장 보육의 이론적 쟁점
제5장 영유아의 발달특성과 요구
제6장 보육의 유형
제7장 영유아 보육과정
제8장 보육프로그램
제9장 보육환경
제10장 보육인력
제11장 보육시설의 인적자원관리
제12장 보육시설 운영관리
제13장 보육평가
제14장 보육과제와 전망

- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -

본문내용

제1장 영유아 보육패러다임의 변화

1. 영유아 보육의 개념
(1) 영유아보육
① 출생 후 초기인 영아기와 유아기에 제공되는 돌봄과 교육
② 대체로 부모가 영유아를 보육하지만 사정상 돌볼 수 없으면 부모를 대신하여 대리부모가 돌봄

(2) 보육
① 출생초기는 돌봄에 국한
② 영아기에 들어서면 아시는 사람을 접해 상호작용하려는 요구
③ 부모의 보육을 대신하는 경우 보육의 질을 고려해 보육에 관한 전문지식을 가지고 있는 사람이어야 함

2. 영유아의 권리
(1) 생존권
인간은 스스로의생명이 존중되어야 하고 그 생명활동이 유지되어야 함

(2) 성장발달권
아동은 성인과 달리 신체적으로 성장하고 정신적으로 발달할 과업이 있음

(3) 시민권과 자유권
아동도 사회의 시민으로서 자유롭게 자신의 의견을 제시하고 자기미래를 결정할 권리가 있음

(4) 양육보장권(가정환경 및 대리보호에 대한 권리)
성장할 때까지는 안전하게 양육될 권리를 가짐

(5) 복지권(기초보건 및 복리권)
기초보건을 유지하고 자신의 복리를 보장받는 복지권이 필요함

(6) 교육권 및 문화향유권(교육, 여가 및 문화적 생활을 위한 권리)
잠재된 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있음

(7) 특별보호권
어떤 상황에서든 아동은 특별히 안전하게 보호받아야 할 권리를 말함


- 중략 -

참고자료

· 없음