생활과 건강-1) 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하시오.편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오.중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안을 제시하고, 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해를 서술하시오.

소개

서울대학교 병원,대한뇌졸중학회,국가건강정보 포털,보건복지부 등의 홈페이지에 직접 들어가서
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목차

1. 뇌졸중의 위험도와 발병률
2. 뇌졸중에 대한 이해 교육
3. 뇌졸중의 예방과 증상
4. 자신의 견해

본문내용

1)뇌졸중을 예방하기위한 교육내용
교육에 앞서 뇌졸중이 발병률이 높은 질병임을 인지시킴과 동시에
뇌졸중에 대한 정확한 이해교육이 먼저임을 알립니다.

1. 뇌졸중의 위험도와 발병률
우리나라 사망 원인 2위의 질병이며, 성인의 신체적 장애를 일의는 주법이다.
최근 한해 35세 이상의 인구 중 전체사망 원인의 13.9%에 해당되며, 뇌 기능의 이상으로 장애를 함께 동반하는 위험한 질병이다.

2. 뇌졸중에 대한 이해 교육
a. 뇌졸중(腦卒中)이란?
뇌기능의 부분적 또는 전체적으로 급속히 발생한 장애가 상당 기간 이상 지속되는 것으로, 뇌혈관의 병 이외에는 다른 원인을 찾을 수 없는 상태를 일컫는다. 한의학계에서는 뇌졸중을 ‘중풍(中風)’ 혹은 이를 줄여서 ‘풍(風)’이라고 지칭하는 경우도 있지만, 한의학에서 말하는 ‘중풍’에는 서양의학에서 ‘뇌졸중’으로 분류하지 않는 질환도 포함하고 있다. 따라서 ‘뇌졸중’과 ‘중풍’은 서로 구분하여 사용하는 것이 바람직하다.

b. 뇌졸중의 원인
뇌졸중의 증상은 갑자기 발생하지만, 원인은 갑자기 생기는 병이 아니다.
수년에 걸쳐 서서히 뇌혈관에 문제가 쌓이다가 견딜 수 없을 정도가 되면 비로소 혈관이 터지거나 막혀서 증상이 발생하게 된다.

뇌졸중의 주요 원인으로 고령의 나이, 고혈압 , 당뇨병, 심장질환, 흡연, 과음, 고지혈증, 비만, 운동부족등이 있다.

<중 략>

d. 재활치료 방법
뇌졸중 재활치료 팀; 물리치료, 작업치료, 언어치료
일상생활에서 장해를 줄이고 기능을 호전시키기 위한 방법으로 다양한 재활치료가 시도되고 있다.
운동재학습을 포함한 다양한 치료 방법들이 시행되고 있는데, 이러한 여러 가지 치료들을 환자의 상태에 따라 조합하여 개별적으로 적용되도록 하는 것이 가장 좋다.
기본적으로 기능적 훈련을 반복할 수 있는 기회가 주어지도록 하는 것이 중요하며, 의미 있고 도전적이며 성취 가능한 재활 목표를 설정하는 것도 바람직하다.
재활 목표는 재활치료 팀에서 설정하는데 환자와 보호자도 같이 참여하는 것이 좋고, 단기 및 장기 목표로 각각 설정되도록 하는 것이 바람직하다.

참고자료

· 서울대학교 병원,대한뇌졸중학회,국가건강정보 포털,보건복지부