
학과 | 문화교양학과 | 학년 | 3학년 |
---|---|---|---|
과목명 | 열린사회와21세기 | 자료 | 6건 |
공통 |
추천도서 가운데 한 권 이상(두 권 이내)을 읽고 400자 원고지 15쪽 분량 정도로 서평을 작성하되, 내용 가운데 ① 지속가능발전(또는 지속가능성) 개념의 등장 배경은 무엇이며, ② 우리사회 새로운 문제 해결 기제로서 등장한 거버넌스의 개념, 거버넌스 시스템이 가진 의의, 거버넌스를 제약하는 요인, 활성화 방안은 무엇이고, ③ 내가 생각하는 지속가능한 마을, 지속가능한 지역공동체는 어떤 모습이어야 하고 이를 실현하는 방안은 무엇인지(꼭 거시적인 방안이 아니어도 됨, 일상에서 실천할 수 있는 방안제시도 가능) ④ 독서를 통하여 나 자신의 삶에 대해서 돌아보게 된 것은 무엇인지를 담아서 작성하시오. (참고도서) - 지속 가능한 발전 이야기 어린이와 함께 살리는 지구 | 저자 카트린느 스테른 | 역자 양진희 | 상수리 | 2007 - 지속 가능한 발전 우리가 꼭 알아야 할 세계의 모든 문제(원제 (Le)developpement durable) | 저자 로이크 쇼보 | 역자 윤인숙 | 현실문화 | 2011 - 세계 지방의제21 20년사 ICLEI 저 | (사)한국지속가능발전센터 역 | 리북 | 2013 - 지속가능성을 위한 거버넌스 (2014 지구환경보고서) 월드워치연구소 저 | 이종욱 외 2명 역 | 도요새 | 2014 - 지속가능성의 도전 2013 지구환경보고서 | 저자 월드워치 연구소 | 역자 오수길 외 | 도요새 |2013 - 갈등을 넘어 협력 사회로 로컬 거버넌스 시대의 지방의제21과 지속가능한 지역공동체 | 저자 이창언, 오수길, 유문종, 신윤관 | 살림터 | 2014 |
파일오류 | 중복자료 | 저작권 없음 | 설명과 실제 내용 불일치 |
---|---|---|---|
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 | 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) | 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 | 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우 |