GOLD
GOLD 등급의 판매자 자료

[사회조사방법론C형] 청소년 스마트폰 이용실태와 문제점 분석 연구제안서 - 청소년스마트폰중독 실태 문제점 대책 -

17 페이지
한컴오피스
최초등록일 2015.03.25 최종저작일 2015.03
17P 미리보기
[사회조사방법론C형] 청소년 스마트폰 이용실태와 문제점 분석 연구제안서 - 청소년스마트폰중독 실태 문제점 대책 -
  • 미리보기

    과제정보

    학과 청소년교육복지상담학과 학년 3학년
    과목명 사회조사방법론 자료 4건
    C형 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점 분석 연구제안서

    소개

    2015년 3학년 1학기 청소년교육과 사회조사방법론 C형, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 17페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.

    논제: 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점 분석 연구제안서

    -쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
    -논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시
    -중복 없이 17페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록
    -기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성
    -서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤
    -한국방송통신대학교 청소년교육학과 3학년 사회조사방법론 공통, 중간과제 참고자료

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 우리나라의 스마트폰 이용실태와 청소년 스마트폰 중독 현황 (연구대상)
    2. 청소년 스마트폰 중독으로 인한 문제점 (연구방법-설문조사)
    1) 유해 매체물 노출 가능성 증가
    2) 사회적 관계 악화
    3) 신체 건강상의 문제
    4) 정신 건강상의 문제
    5) 학습상의 문제점
    3. 청소년 스마트폰 중독의 원인
    1) 직접적 원인
    ① 어플 사용에 및 스마트폰 사용시간에 대한 규제가 어려움
    ② 청소년들의 강한 호기심 및 충동성, 그리고 자기 통제력의 부족
    2) 간접적 원인
    ① 가족 간 대화 부족
    ② 스마트폰 사용 및 중독예방에 대한 교육 부족
    4. 스마트폰의 순기능과 역기능
    1) 스마트폰의 순기능
    2) 스마트폰의 역기능
    5. 연구(분석)내용 제시
    6. 청소년 스마트폰 중독 문제에 대한 해결방안
    1) 유해물 노출 방지
    2) 사회적 관계 회복
    3) 신체적 · 정신적으로 건강한 성장 유도

    Ⅲ. 결론 (연구결과의 기대효과 제시)

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점 분석 연구제안서: 스마트폰이 대중화는 우리사회에 많은 변화를 가져오게 되었다. 그 변화에는 일상의 편리함과 같은 순기능이 있는가 하면 스마트폰 중독이라는 역기능이 자리하고 있다. 특히 스마트폰 중독문제는 청소년들에게서 유독 심각한 경향을 띄는데 스마트폰을 가진 청소년의 수가 급증하면서 인터넷 중독과 휴대전화 중독이 결합된 형태의 스마트폰 중독이 청소년들에게 많은 영향을 미치고 있다. 문제의 심각성이 대두된 이후로, 청소년 스마트폰 중독 실태조사가 많이 이루어지고 있는데, 많은 학생들이 중독 위험군에 속해있다는 결과가 나타났다. 이는 청소년들이 성인에 비해 스마트폰 중독에 빠질 위험이 높은 취약층임을 말해주고 있다. 따라서 스마트폰에 중독된 청소년들에게 나타나는 다양한 문제점들을 알아보고, 스마트폰 중독의 위험성과 이에 대한 경각심을 일깨워 문제를 해결할 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 지금부터 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점을 분석한 연구제안서를 작성해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. 우리나라의 스마트폰 이용실태와 청소년 스마트폰 중독 현황 (연구대상)
    2015년 1월 말 기준으로 국내 스마트폰 가입자 수는 4083만 6533명이다. 국내 이동통신 가입자가 5136만 명이라는 것을 생각해볼 때 우리나라 국민 5명 중 4명이 스마트폰을 사용하고 있는 것이다. 국민 1인당 스마트폰 이용시간은 2시간 51분에 달했다. 하루에 3시간 이상 사용하는 이용자 비율도 45.7%에 달해 전년보다 18.7%포인트 증가했다. 또한 중독 고위험군의 스마트폰 이용목적으로는 모바일 메신저(27.2%), 페이스북, 카카오스토리 등 프로필 기반 서비스(15.5%), 온라인 게임(14.8%), 뉴스검색(9.8%) 순으로 나타났다.
    그리고 청소년(만 10~19세)의 스마트폰 중독률은 25.5%라고 한다. 이는 우리나라 청소년 4명 가운데 1명이 스마트폰 과다 사용으로 일상생활의 장애가 유발되는 상태에 있다는 것을 뜻한다. 연령대별로 나눠보면 10대(25.5%), 20대(15.0%), 30대(8.2%), 40, 50대(5.0%) 순으로 10대의 중독률이 가장 높은 것으로 조사됐다.

    참고자료

    · 배정애, 청소년 스마트폰 중독과 자아존중감의 관계, 전북대학교 교육대학원, 2014.
    · 김한나, 청소년의 스마트폰 중독수준과 사용유형에 따른 대인관계 문제의 차이, 숙명여자대학교 대학원, 2014.
    · 김효성, 청소년의 부모애착 및 가족식사 인식이 스마트폰 중독에 미치는 영향, 단국대학교 행정법무대학원, 2014.
    · 구용근, 부모 양육태도, 부모-자녀 의사소통, 사회적 지지가 청소년 스마트폰 중독에 미치는 영향 : 자아존중감과 자기통제력의 매개효과를 중심으로, 한세대학교 대학원, 2014.
    · 백미성, 스마트폰 이용이 청소년 성 의식에 미치는 영향, 인하대학교 교육대학원, 2014.
    · 이태우, 스마트폰 게임중독이 청소년에게 미치는 영향, 안양대학교 신학대학원, 2014.
    · 정명진, 청소년의 자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014.
    · 강소희, 청소년의 일상적 스트레스와 부적정서가 스마트폰 중독에 미치는 영향, 한영신학대학교 상담복지대학원, 2014.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자가 등록한 자료는 매우 유익하고, 주제가 잘 정리되어 있어 학습에 큰 도움이 됩니다. 특히 자료의 품질이 높고, 내용이 풍부하여 많은 정보를 얻을 수 있었습니다. 앞으로도 이러한 유익한 자료가 계속 등록되기를 기대합니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    “청소년교육복지상담학과” 연관 자료 입니다

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 08월 04일 월요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    4:43 오전