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보건교육4C 장년 여성남성의 비만관리교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k

보건교육4C) 직장남성여성에 대한 비만관리교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k 환경보건학과 보건교육4C형 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서를 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다. 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
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최초등록일 2013.03.31 최종저작일 2020.03
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보건교육4C 장년 여성남성의 비만관리교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k
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    과제정보

    학과 보건환경안전학과, 간호학과 학년 4학년
    과목명 보건교육 자료 21건
    C형 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육

    소개

    보건교육4C) 직장남성여성에 대한 비만관리교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k


    환경보건학과 보건교육4C형

    직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육

    개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서를 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.


    과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
    제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

    위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
    학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
    구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 1단계 - 사회적 진단단계
    1) 객관적인 지표
    2) 주관적인 해석
    2. 2단계 - 역학적 진단단계
    3. 3단계 -행동적, 환경적 진단단계
    4. 4단계 - 교육적, 조직적 진단단계
    5. 5단계 - 행정적, 정책적 진단단계
    6. 6단계 - 수행(1시간 분량의 보건교육지도안)
    7. 7단계 - 과정평가단계
    8. 8단계 - 영향평가단계
    9. 9단계 - 결과평가단계
    1) 비만 해소를 위한 운동 방법
    2) 식사요법
    3) 약물요법
    4) 비만 예방 운동의 선택

    Ⅲ. 결 론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    필자의 경우 지나친 과음과 스트레스 폭식을 자주 하는 관계로 비만으로 이어져 숨이 차고 활동하는데 지장을 받고 있다. 얼마전 건강진단 결과 과체증으로 인한 비만증세 생겨 고지혈증, 통풍, 심근경색의 최기라는 진단을 받아 비만관리에 철저히 하라는 의사의 진단이 있었다. 세계보건기구(WHO)는 1996년 5월 16일부터 세계 비만 인구가 5년마다 두 배씩 증가하고 있다고 밝히면서 비만을 지구의 심각한 보건문제 중의 하나인 치료가 필요한 만성질병이라고 경고했다. 우리나라의 비만 발생률 역시 현저히 증가되고 있다.
    최근 경제성장과 더불어 생활환경이 변하고 식생활이 서구식으로 변화되어 탄수화물, 야채등과 같은 식물성 식품의 섭취가 감소하고 동물성 단백질이나 지방의 섭취가 증가함에 따라 과체중과 비만이 날로 증가하는 경향이 있다. 비만증에 따른 심각한 건강상의 문제가 밝혀짐에 따라 비만증에 대한 국민의 관심과 우려가 높아지고 있다. 의학과 문명이 발달함에 따라 질병의 양상도 변화하여 많은 질환은 사라졌지만 과거에는 없던 질병이 증가하고 있는데 비만증도 그 중의 하나이다. 풍요로운 경제생활로 식생활의 서구화, 공해, 피할 수 없는 스트레스, 운동부족 등으로 인해 여러 가지 성인성 질환들이 증가추세에 있다.
    특별한 자각증상 없이 서서히 진행되 발견했을 때에는 치료가 어려운 상태가 되는 이들 만성질병은 생활습관과 밀접한 관계가 있어 “생활습관병”이라고 불리고 있다. 건강한 사람도 잘못된 생활습관을 고치지 못하고 오랫동안 지속함으로써 건강이 점점 나빠지는 방향으로 진행되어 결국은 치유되기 어려운 만성질병으로 되는 것이다.
    노화과정에서 중장년층부터 계속된 비만일 경우 고혈압이나 당뇨 등의 질환과 연결된 경우가 많으며 노년기의 체중 증가는 이러한 질환으로 직결되지는 않지만 관절에 무리를 줄뿐 아니라 퇴행성 관절질환 갖고 있는 경우라면 질환을 악화시켜 장년기의 삶의 질을 떨어뜨리기도 한다. 장년 여성남성의 비만관리는 굉장히 중요할 것으로 보인다. 비만관리가 제대로 되지 않으면 모든 만병의 근원이 되기 때문이다. 따라서 좀 더 나은 삶을 추구하고자 한다면 꾸준한 비만관리를 통해 건강한 삶을 살 수 있도록 자신관리를 철저히 해 나가야 한다. 이 장에서는 장년 여성남성의 비만관리교육을 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서를 작성하기로 하자.

    참고자료

    · Tabloski, Patricia A. 2010, 노인간호학. 도서출판 한미의학
    · 류종훈. 2002, 노인교육의 이론과 실제. 학문사
    · 소문기,송윤경,임형호대한한방비만학회지 제6권 2호.노인비만의 임상적 의의에 대한 고찰.
    · 이연정, 2008, 노인의 비만관리. 차의과닥해학교 분당차병원
    · Arch Intern Med 2003;163:1524-1528.
    · 학술정보서비스(http://www.riss.kr)
    · 대한영양사협회(http://www.dietitian.or.kr/index.asp)
    · 대한비만학회(http://www.kosso.or.kr/)
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