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소개

이 면접 자료는 서울시립대 역사교육전공 대학원 입학시험 준비 자료입니다. 시험이라는 특성이 있어 최근 자료를 취합 정리하였으나 시간에 따라 면접자에 따라 지원자에 따라 조금씩 질문의 내용과 형식이 다를 수 있습니다. 그러나 여기에 게재된 내용을 보시면 면접 내용이 일치하거나 질문 성향이 유사함을 찾으실 수 있어 여기에 실린 문제를 한번 보시고 자신이 해당하시는 것을 미리 준비하시면 훌륭한 면접을 하실 수 있습니다. 이 자료는 핵심문제 및 전공 문제와 논문작성에 필요한 서술 및 기획능력의 검증자료 등 대학원 필요한 입시문제를 포함한 면접 시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 면접시 처음 3~4개의 질문에 답을 잘못하시면 다음 질문이 이어지지 않습니다. 다음 질문이 이어지지 않으면 대부분 탈락입니다. 이유는 기본적인 몇 개를 물어보고 대답이 시원치 않으면 다음 질문을 할 필요가 없기 때문입니다. 많은 문제들이 이러한 기본적인 문제는 물론 깊이 들어가는 핵심문제를 모두 망라하고 경우의 수를 가정하여 특별히 여러 대학의 문제를 예제로 드리는 것입니다. 어디에서 나올지 몰라 여러 문제를 풀어보고 대비를 하시는 것이 어려운 입시 관문을 뚫을 수 있는 포인트가 되기 때문입니다. 기출문제는 거의 한국의 모든 전공 관련 대학원 문제가 혼재되어 있고 여러 공기업이나 기관 혹은 공무원이나 공직 선발에서 자주 활용하거나 변형하여 출제하는 대기업 및 구글 등 기업의 면접문제도 예제로 드렸습니다. 이 자료에 나오는 문제들의 해답은 주로 "Journal of Asian Studies, Journal of Chinese History, Journal of Japanese Studies, Korean Studies, Asian Ethnology , Modern Asian Studies, Asian Journal of Social Science, American Historical Review, Journal of Contemporary History, Past & Present, The Journal of Economic History, Journal of World History, Historical Journal, Comparative Studies in Society and History, Slavic Review, Social History, Annales: Histoire, Sciences Sociales 등을 참고하여 작성하였습니다. 이 논문과 책들은 각자의 분야에 개개인의 전공 지원동기들이 다르기에 그리고 수천여개가 넘는 문제로 일일이 답을 달아 놓지 못하고 극히 일부 공통적으로 활용할 수 있는 문제에만 답을 제시하였습니다. 제 아이디 자료들은 해피캠퍼스에서 수만여개가 판매되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 댓글과 평가가 있습니다. 어느 자료를 구매하든, 구매전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 읽어 보시고 구매자 평가도 읽어 보신후 구매하시면 좋습니다. 자료에 대한 구매평가를 하신분들중 보완자료를 요청하신분들은 적절한 방법으로 여기 게재하지 못한 다양한 자료를 보완해 드릴수 있습니다. 구매평가를 해주신 구매자분들은 어느 경우라도 분량 문제로 혹은 기타 다른 자료가 필요하실 때 고객문의란으로 문의해 주시면 보충해 드릴수 있습니다.

목차

<제목 차례>
 지원자는 왜 역사교육학을 연구하고 이수하려 하나? 1500단어 9
1. 역사에 대한 흥미의 뿌리11
2. 역사 ‘교육’에 대한 눈을 뜨다11
3. 역사교육학의 학문적 깊이에 매료되다12
4. 사회적 책임감과 교육자로서의 소명13
5. 향후 연구 계획과 진로 목표13
6. 맺음말14
1. 인간 존재의 근본적인 이해15
2. 과거의 교훈을 통해 미래를 준비15
3. 사회적 책임과 공공의 이해 증진16
4. 역사적 탐구를 통한 개인적 성장16
5. 역사학 연구의 다원적 접근17
결론17
 이 자료를 구성하면서 읽어본 사학(역사학) 관련 참고 문헌18
 사학 기본적인 이론과 지식의 깊이를 검증하는 기출문제26
 이 자료를 구성하면서 읽어본 사학(역사학) 관련 참고 문헌37
 한국사학 지식 깊이를 검증하는 기출문제 39
 전공에 대한 최근 연구동향 인식 검증 기출문제44
 사학(역사학) 대학원 입시 준비 주요 기출-예상 연구과제48
 사학(역사학) 발전에 기여한 유명학자들 학술적 공적 내용 검증 기출문제54
 사학(역사학)의 최신 학술적 연구흐름 관련 인식검증 기출문제57
 사학(역사학)에 대한 학술영어용어 이해도 검증문제60
 홍길동의 서울시립대학교 사학(역사학) 대학원 입시 자기소개서 67
 서울시립대학교 사학(역사학) 전공 대학원 입시준비 연구계획서69
 입시지원자가 보는 사학(역사학) 전공 연구 문제점71
1. 연구 주제의 충분한 특화성 부족71
2. 자료 수집과 분석의 어려움72
3. 이론적 틀 부족 또는 모순72
4. 국제적인 관점 부족73
5. 문제 정의의 모호함73
6. 윤리적 고려 부족73
 사학(역사학) 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 74
1. 마르크스주의적 사학 (Marxist Historiography):75
2. 포스트모더니즘적 사학 (Postmodernist Historiography):75
3. 문화사학 (Cultural History):75
4. 세계사 (Global History):76
5. 환경사 (Environmental History):76
 사학(역사학)의 현실적 활용 문제점에 대한 지원자 견해77
1. 역사학의 전문성과 현실적 활용의 간극:78
2. 역사적인 편향과 현실적 영향력:78
3. 역사 교육의 한계와 실질적 활용:79
4. 정부와 사회적 지원 부족:79
5. 디지털 기술과의 미적용:80
6. 다양성 부족과 역사의 폐쇄성:80
 사학(역사학) 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론81
1. 다양한 연구 영역에서의 협력 강화:82
2. 디지털 기술과의 융합 활용:82
3. 신뢰성과 공정성 강화:83
4. 교육과 지역사회와의 연계 강화:83
5. 비판적 사고력 강화:83
6. 국제 학계와의 협력 강화:84
7. 지속 가능한 연구환경 조성:84
8. 지속적인 학문적 열정과 자기계발:84
 사학(역사학) 대학원 입시지원 영문자기소개서85
Academic Background:86
Research Experience:86
Why [Your University]?86
Research Interests:87
Future Contributions:87
Conclusion:87
 지원자의 연구논문 보고서 작성능력을 검증하는 기출문제88
 지원자의 역사관에 대한 검증 논술 92
 역사학 주변 지식을 검증하는 기출문제94
 기출문제의 유형분석과 전공필수 핵심질문의 대응96
 대학원 입시 영어면접문제와 대응요령127
가. 꼬리질문의 대응137
나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유137
 교육학 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개138
 교육학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개145
 교육학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 152
 교육학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어156
 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제158
 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제167
 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제173
 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 182
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석:184
2. 현상 이해와 예측:184
3. 실험 설계와 해석:184
4. 오류와 불확실성 다루기:184
5. 다양한 분야와의 융합:184
6. 정보의 해석과 의사 소통:185
7. 진실을 파악하는 도구:185
기초 이론과 개념:185
회귀 분석 및 모델링:186
가설 검정과 추론:186
데이터 분석 및 시각화:187
빅데이터와 기계 학습:188
실험 계획법189
비모수 통계189
빅데이터와 머신러닝189
데이터 분석 도구와 소프트웨어190
통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제193
 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다200
가. 대학원 왜 가야하나? 200
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심200
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우201
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?201
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정202
 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유202
가. 기본이 중요한 이유202
나. 제가 듣고 싶은 이야기는...204
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’205
라. 면접관 생각의 중요성205
 '오버스펙' 208
 빈도 높은 논술주제와 키워드209
 대학원 입시 핵심주제와 문제215
가. 전공기본상식문제216
나. 교양상식문제242
 자소서 입력 항목 분석266
 연구계획서 업무계획서269
가. 요 약 서(예시)269
나. 업무추진 기본방향 270
다. 추진전략270
라. 추진일정271
 면접과 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 패턴인식272
가. 정직이 최선의 무기272
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 273
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 274
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 274
마. 외모가 평가 항목이 아니더라도 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 275
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”275
 면접관과 면접 불합격의 특성276
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 276
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이276
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 277
라. 모르는 것에 대한 답변태도 278
마. 면접시 불합격(단점) 요소를 찾나? 합격 (장점) 요소를 찾나? 278
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?279
 "이런 면접이라면"279

<표 차례>
[표 1] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 203
[표 2] 핵심! 핵심, 아래 문제들은 반드시 풀고 가야 통과216
[표 3] 인턴이 중요한 이유254
[표 4] 직무수행 목표 270
[표 5] 세부과제 270
[표 6] 추진일정272
[표 7] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트272

<그림 차례>
그림 1 인공지능의 단계228
그림 2 4차 산업혁명과 관련된 테마237
그림 3 추천의 글 1282
그림 4 추천의 글 2283
그림 5 추천의 글 3284
그림 6 추천의 글 4285

본문내용

또한, 역사교육은 단순한 지식 전달을 넘어서 비판적 사고력, 시민의식, 공동체 의식을 형성하는 데 핵심적인 역할을 한다고 확신한다. 이러한 확신은 나로 하여금 역사교육학이라는 학문적 길을 걷게 만들었으며, 이 분야에서 전문성을 갖추어 우리 사회의 교육현장에 기여하고자 하는 의지를 다지게 되었다.

1. 역사에 대한 흥미의 뿌리

나의 역사에 대한 관심은 초등학교 시절로 거슬러 올라간다. 유독 역사 과목만은 지루하지 않았고, 교과서보다 더 많은 내용을 알고 싶어 역사책을 즐겨 읽었다. 세계사, 한국사, 고대 문명 등 분야를 가리지 않고 역사 관련 책을 탐독하였고, 당시 선생님께서 “너는 역사 선생님이 되어야겠다”라고 하셨던 기억은 아직도 생생하다. 이후 중학교와 고등학교에서도 역사 과목은 나에게 가장 매력적인 학문이었고, 대학 전공을 선택할 때도 주저 없이 역사학과를 선택하게 되었다.

대학교에서의 역사학 전공은 나의 지적 호기심을 더욱 자극하였다. 특정 시대의 정치, 경제, 사회, 문화적 맥락을 종합적으로 분석하고, 사료를 비판적으로 읽으며 역사적 사건의 의미를 해석하는 과정은 단순한 암기식 공부와는 차원이 달랐다. 특히 역사 속에서 인간이 반복적으로 저지르는 실수와, 그것을 극복하기 위한 노력의 연속을 보면서 나는 역사학이야말로 인간과 사회를 가장 심층적으로 이해하는 학문이라는 확신을 가지게 되었다.

2. 역사 ‘교육’에 대한 눈을 뜨다

그러나 학부 생활 중 나는 단순히 역사를 공부하는 것을 넘어서 그것을 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 관심을 갖게 되었다. 특히 교육실습을 통해 학생들에게 역사를 어떻게 흥미롭고 비판적으로 전달할 수 있을지를 고민하면서, 역사교육학이라는 학문 분야의 필요성과 매력에 눈을 뜨게 되었다. 학생들은 종종 역사를 ‘외워야 할 지식’으로만 인식하고, 과거를 단편적으로 암기하는 데 그치는 경우가 많았다.