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소개

본 자료는 동국대 교육학과 대학원 입학시험 준비를 위한 기출문제 및 예상문제 자료입니다 또 여러 문헌에서 참고하여 작성된 것이나, 해마다 조금씩 내용이나 데이터에 변경이 될수 있음을 알려 드립니다. 아울러 제시된 답변들은 면접 교수의 성향에 따라 다르기는 하나 학계 저널이나 연구보고서 혹은 국내외 sns 등에 수험 경험자로부터 구두로 문자로 나타난 기출문제 등 보편적으로 인정하는 학술적 이론과 답변으로 구성되었습니다(Harvard Educational Review, Educational Researcher, Review of Educational Research, Review of Educational Research, Educational Researcher , Journal of Educational Psychology, Journal of Research in Science Teaching , Computers & Education, The International Journal of Educational Research , The British Educational Research Journal , AERA Open, Journal of the Learning Sciences, The Journal of Special Education 등). 채점자들의 생각과 철학에 따라 다를 수 있으나 보편적으로 학계에서 공인된 이론으로 손색이 없어 입학후에 연구보고서나 논문을 작성하실 때 활용하셔도 좋습니다. 이 자료는 기출문제의 유형분석 및 패턴탐색과 답변 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제, 논술시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 석박사 과정에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성방법, 지원동기 작성방법, 자기소개서나 지원동기를 성공적으로 작성하기 위한 성공패턴들이 어떤 핵심주제가 있나 자기소개서에 담으면 절대 안되는 문구나 문장 등 의 내용으로 필히 보셔야 할 내용들이 있습니다. 여러 가지 입학시험에 관련한 자료들을 드리는 이유는 우수한 인재를 선발하기 위한 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로 여러기관이나 대학에서 조금씩 변형과정을 거쳐면접문제 자료로 자주 활용이 되기 때문입니다. 시험문제는 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 시험를 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될 것이라 생각합니다. 더 필요한 자료가 있으면 고객센터를 통하여 문의하시면 됩니다. 제 아이디의 자료는 수만개나 판매되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 추천 댓글이 있습니다. 어느 자료를 구매하시든, 구매하기전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 잘 읽어보고 구매자 평가도 관찰한후 구매하시면 좋습니다. 아래 구매자님들의 구매 평가와 글은 구매하시는 분의 구매 의사결정에 매우 좋은 자료가 되니 꼭 보시고 참고하시면 합니다. 구매 후 궁금한 점이나 더 필요한 자료는 무료로 제공 드리니 자세한 내용을 해피캠퍼스 문의 사항 메뉴에서 문의하시면 됩니다. 어떤 자료나 지원 요청에도 성실히 응해 드립니다.

목차

<제목 차례>
 지원자는 왜 석박사 학위과정에서 교육학을 연구하려하나 1500단어12
서론13
교육학 이수의 목적13
개인적 성장과 발전13
전문적 역량 강화13
사회적 기여14
평생 학습의 토대 마련14
연구개발의 당위성14
교육의 질 향상15
교육 불평등 해소15
교육 정책 개발15
글로벌 교육 문제 해결16
교육 기술 혁신16
교육의 지속 가능성16
결론17
 이 자료를 구성하면서 읽어본 교육학 관련 참고 문헌17
 교육학 최근 연구동향 인식검증 최빈도 화제 50개20
1. 기초 개념21
2. 연구 방법론22
3. 학습 이론과 기술22
4. 최신 기술 트렌드22
5. 교육학의 응용22
6. 윤리 및 사회적 영향22
예시 문제 (10개)23
1. 교육학의 기초 개념 (10문제)24
2. 학습 이론과 교육학 (10문제) 25
3. 최신 기술 트렌드 (10문제) 27
4. 교육학의 응용 (10문제) 28
5. 학습 환경 설계와 평가 문제30
6. 디지털 윤리와 데이터 활용 (10문제)31
7. 기술 기반 학습의 실제적 응용 (10문제)33
8. 학습 동기 및 행동 지원 (10문제)34
9. 교육학의 미래 (10문제)36
 교육학 대학원 입시준비 자소서 1500자40
1. 지원 동기40
2. 학업 및 경력41
3. 연구 관심 분야41
4. 교육 철학41
5. 진로 목표42
6. 대학원에서의 포부42
7. 맺음말43
 교육학과대학원 입시준비 연구계획서 1500자43
1. 연구 배경 및 필요성43
2. 연구 목적44
3. 연구 내용 및 방법44
4. 기대 효과 및 의의45
5. 연구 일정46
6. 결론46
 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 47
기초 이론과 개념:47
회귀 분석 및 모델링:48
가설 검정과 추론:48
데이터 분석 및 시각화:49
빅데이터와 기계 학습:49
실험 계획법50
비모수 통계51
빅데이터와 머신러닝51
데이터 분석 도구와 소프트웨어52
 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제54
 교육학과대학원 입시준비 학업계획서- 학습계획서 1500자61
1. 서론65
2. 학습 목표65
3. 구체적인 학습 계획66
4. 연구 방향 및 졸업 후 계획67
5. 결론68
 교육학 발전에 기여한 유명학자 학술이론 지식 설명 1500단어68
 대학원 입시 교육학 학술이론 지식검증 기출문제 50개76
 교육학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개80
 입시지원자가 보는 교육학 연구 문제점 1500단어82
 교육학 대학원 입시지원 영문자기소개서 1500단어85
Self-Introduction 85
Academic Background 86
Professional Experience 87
Motivation for Graduate Study 87
Research Interests and Goals 88
Why [University Name]? 89
Personal Qualities and Strengths 90
Conclusion 90
 교육학 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개93
 교육학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개100
 교육학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 106
 교육학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어109
 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제112
 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제120
 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제125
 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제133
 기출문제의 유형분석 연구능력을 검증하는 문제146
가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성146
나. 기출문제의 유형탐색147
다. 기출문제유형패턴의 탐색과 답변162
라. '오버스펙' 항상 좋은 것만은 아니다163
 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다164
가. 대학원 왜 가야하나? 165
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심165
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우165
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?166
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정166
 면접시험에 대한 기본적인 준비자세166
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학의 중요성167
나. 기본이 중요한 이유169
다. 제가 듣고 싶은 이야기는...169
 교육학의 기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제171
 인성검사와 시사상식문제218
 출제빈도 높은 논술주제244
 자소서 입력 항목 분석250
 연구계획서252
가. 요 약 서(예시)252
나. 연구기본방향 253
다. 추진전략253
라. 추진일정254
 자소서 입력 항목 분석255
 지원자 선발, 합격불합격을 가르는 면접패턴257
가. 정직이 최선의 무기257
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 257
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 258
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 258
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 258
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”259
 면접관과 면접 불합격의 특성259
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 259
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이260
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 260
라. 모르는 것에 대한 답변태도 261
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 261
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?261
 인성검사에 대한 참고내용262
 입학시의 추천서의 중요성 265
가. 추천서의 의미265
나. 좋은 추천서265
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 266
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본266
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서267
바. 교직원 임용 추천서 268
 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식269
가. 정직이 최선의 무기269
나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 269
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 270
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 270
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 270
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”271
 면접관과 면접 불합격의 특성271
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 272
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이272
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 273
라. 모르는 것에 대한 답변태도 273
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 274
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?274
 대학원 진학에 대한 고민275
 AI 면접 실전 진행과 분석, 평가방법277
 지원대학과 소통의 중요성280
 인성검사에 대한 참고내용281
 "이런 면접이라면"284
 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항286
가. 보편적인 양식과 일반원칙 286
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항287
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 288
라. 진부한 표현은 이제 그만 289
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴289
바. 지원 동기의 작성요령 290
사. 성장과정의 작성요령291
아. 장단점의 작성요령292
자. 성공실패 사례의 작성요령292
차. 역량 표현의 작성요령293
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령294
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령295
파. 반드시 지켜야할 작성 내용 296
하. 자소서 작성 단계별 주제297
 지원대학과 소통의 중요성297

<표 차례>
[표 1] 출제문제와 답변 요령에 대한 필독 설명10
[표 2] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 169
[표 3] 교육의 미래상 179
[표 4] 1차면접의 시사공통상식문제 유형과 준비 199
[표 5] 학습동기 유발을 위한 논술지문215
[표 6] 인성검사문제와 시사상식문제 220
[표 7] 연구수행 목표 253
[표 8] 세부과제 253
[표 9] 추진일정255
[표 10] 지도교수 추천서266
[표 11] 지도교수 추천서 세부기재내용 267

<그림 차례>
그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2
그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 164
그림 3 교육의 의미185
그림 4 통찰력의 기본 186
그림 5 학교교육력의 약화요인187
그림 6 임팩트형 인재상193
그림 7 우리나라 학생수의 탄력성196
그림 8 적성 고사문제 사례232
그림 9 미세먼지의 크기236
그림 10 사물인터넷 시장246
그림 11 생산성 높은 시스템 구축 방법247
그림 12 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합249
그림 13 추천의 글 1299
그림 14 추천의 글 2300
그림 15 추천의 글 3301
그림 16 추천의 글 4302

본문내용

이수의 목적과 연구개발의 당위성은 개인의 성장뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 긍정적인 영향을 미친다. 본 글에서는 교육학을 이수하는 목적을 다양한 측면에서 고찰하고, 교육학 연구개발의 당위성을 제시하고자 한다.

교육학 이수의 목적

개인적 성장과 발전

교육학을 이수하는 첫 번째 목적은 개인의 성장과 발전이다. 교육학은 인간 발달의 여러 단계와 관련된 이론을 학습하고, 이를 바탕으로 자신과 타인의 성장을 도울 수 있는 능력을 기른다. 예를 들어, 유아 교육, 청소년 교육, 성인 교육 등 각 연령대에 맞춘 교육 방법을 이해함으로써, 교육자는 각 개인의 발달 단계에 맞춘 교육을 제공할 수 있다. 이는 교육자의 자기 발전뿐만 아니라 교육을 받는 학생들의 성장에도 큰 기여를 한다.

전문적 역량 강화

교육학을 통해 교육자는 자신의 전문성을 강화할 수 있다. 교육 이론, 교육 심리학, 교육 철학 등의 과목을 통해 교육자는 교육 현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결 할 수 있는 능력을 기르게 된다. 또한, 최신 교육 연구 결과를 학습함으로써 교육 방법을 지속적으로 개선하고, 학생들에게 더 나은 교육을 제공할 수 있다. 이는 궁 극적으로 교육자의 전문성을 높이고, 교육의 질을 향상시키는 데 기여한다.

사회적 기여

교육학 이수는 사회적 기여를 위한 중요한 도구이다. 교육은 사회의 근간을 이루는 중요한 요소로서, 교육자가 양질의 교육을 제공함으로써 사회 전체의 수준을 높일 수 있다. 교육학을 통해 교육자는 사회적 문제를 인식하고, 이를 해결할 수 있는 능 력을 기르게 된다. 예를 들어, 교육 불평등 문제를 해결하기 위한 방안을 모색하거 나, 다양한 배경을 가진 학생들에게 평등한 교육 기회를 제공하기 위한 방법을 학 습할 수 있다.

평생 학습의 토대 마련

교육학은 평생 학습의 토대를 마련해 준다. 현대 사회는 급격한 변화를 겪고 있으 며, 지속적인 학습이 요구된다.