[고득점합격]중등평가원 2차임용면접기출문제 및 2차임용기출모범답안(7개년)

소개

[합격]중등평가원 2차임용면접 기출문제 및 2차임용기출모범답안(7개년)입니다.

목차

1. 2017 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.3
2. 2018 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.5
3. 2019 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.7
4. 2020 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.9
5. 2021 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.10
6. 2022 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.13
7. 2023 중등 평가원 심층면접 기출 문제 p.15
8. 2017 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.17
9. 2018 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.19
10. 2019 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.21
11. 2020 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.23
12. 2021 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.25
13. 2022 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.27
14. 2023 중등 평가원 심층면접 기출 문제 답안 p.29

본문내용

<구상형>
1.다음 지문을 읽고 A 학생의 문제행동 원인을 2가지 설명하시오. 그리고 각각 원인에대해 담임 교사로서 해결 방안을 각각 1가지씩 이야기하시오.

일반 고등학교에 다니는 A 학생은 학교를 자주 지각하며 수업 시간에 대부분 잠을 잔다. 평소 A는 “대학은왜 가는 거예요?”,“수업은 왜 듣는거예요?”,“선생님은 저에게 관심을 주시니 선생님 수업은 그나마 괜찮은데 다른 수업은 재미없어요”라는 등 공부에 의지가 없으며 수업을 항상 지루해한다.

<중 략>

구상형 1
A 학생의 문제 행동 원인은 다음과 같습니다.
첫째, A 학생은 현재 진로가 불분명한 점이 문제입니다. 자신의 적성을 아직 잘 모르기 때문에 대학을 왜 가야는지, 수업을 왜 들어야는지 의미를 깨닫지 못하고 있기 때문입니다.

<중 략>

<구상형>
1.담임교사는 A와의 상담을 통해 A가 학교 생활 측면에서 문제를 겪고 있음을 확인하였다. 제시문의 내용을 통해 A에게 문제가 발생한 원인을 2가지 제시하고 이에 대한 해결 방안을 원인과 관련하여 제시하시오.

학생 A는 다문화 가정의 학생이다.A는 아직 한국말에 대한 사용능력이 서툴고 친구를 사귀기 위한 방식이 원래 살던 나라와 많이 달라 친구와의 관계에서 어려움을 겪고 있다. 또한 먼저 말을 걸거나 다가가는 것에 대해 어려움을 가지고 있는 성격이다.