[고입][고입자기개발계획서 예시] 자기주도적학습전형에 필요한 고입 자기개발계획서 예시문입니다. 최종 합격한 작품으로 자신의 소신을 확실하게 밝힌 매우 잘 쓴 자기개발계획서 예문입니다.

소개

자기 주도 학습 전형에 필요한 고입 자기개발계획서 예시문입니다.
최종 합격한 작품으로 자신의 소신을 확실하게 밝힌 매우 잘 쓴 자기개발계획서 예문입니다.

목차

1. 자기주도학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 두 권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
2. 인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

자기소개서 항목

• · 자기주도학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 두 권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
  [지원동기와 자기 주도적 학습 과정] 저는 공부를 할 때 분위기를 많이 의식하는 편입니다. 따라서, 학업 분위기가 좋고 우수한 능력을 갖춘 학생들이 많은 ○○고등학교라야 제 실력도 더욱 발전할 수 있을 것 같습니다. 애초에 제가 해오던 학습방식은 학원을 통한 선수학습...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,048자 (공백 포함)
• · 인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
  답변 글자 수: 800자 (공백 포함)