1부 서울대 치의학대학원 입시 구술필기 면접기출 및 예상문제 자기소개서 작성 성공패턴 논술문제 인성검사문제

소개

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목차

1. 소개의 글

2. 서울대학교 치전원의 입시정보분석
가. 서울대 치전원의 개요8
나. 치의학과
다. 치의과학과
라. 서울대학교 치전원의 역사
마. 서울대 치전원의 교육편제

3. 치전원 관련 논술주제

4. 면접시험 핵심주제와 문제
가. 정량적 문제

5. 인성문제(정성적 문제)

6. 면접 및 구술 필기시험 기출 및 예상문제
가. 치전원의 기출문제예시
바. 치전원 자소서 작성 관련 팁
사. 주요전공과목 정리 방법과 내용

7. 서울대 치의학대학원의 이모저모
나. 입시 경향
다. 서울대 치전원의 성적 경향
라. 전형별 경향
아. 전형 요소

<표 차례>
[표 1] 출제문제와 답변 요령에 대한 필독 하셔야 할 설명
[표 2] 핵심! 핵심 , 아래 문제들은 반드시 풀고 가야 통과
[표 3] 분자식과 실험식
[표 4] 실험식, 분자식, 시성식
[표 5] 구조식의 모형
[표 6] 구강청결제 세균 제거 효과 커
[표 7] 인성검사문제와 시사상식문제
[표 8] 정성적 문제의 답변 요령
[표 9] 면접시험의 활용방안

<그림 차례>
그림 1 디도수 공격 상황
그림 2 사물인터넷 시장 규모와 성장세
그림 3 생산성이 높은 시스템 구축 방법론 사례
그림 4 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합
그림 5
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그림 18
그림 19
그림 20 치과치료의 본인부담율
그림 21 충치와 풍치의 다른점
그림 22 치아우식증 진료 인원
그림 23 한국인의 전체 질병 치료와 진료비 순위
그림 24 국민 1인당 연간 치과 치료회수
그림 25 치아건강과 치매
그림 26 신경치료가 필요한 경우
그림 27 특정 부위의 충치 발생빈도
그림 28 치아 크랙 중후군
그림 29 치아가 빠지거나 깨진 경우 인위적으로 회복시키는 방법
그림 30 치아와 잇몸의 구조
그림 31 충치치료의 발생부위와 내용
그림 32 치주질환자각증상
그림 33 영구치 우식경험자율 및 우식경험 영구치 지수 변화추세
그림 34 병원 환경의 변화와 병원관리(경영)의 플랫폼
그림 35 인성검사 주요 핵심 tip
그림 36 인성검사의 문항 구성
그림 37 직무적성 고사 문제 사례( 시간 1분)
그림 38 미세먼지의 크기
그림 39 맥머리 유기화학 책자

본문내용

가. 서울대 치전원의 개요

서울대학교 치의학대학원 (서울大學校 齒醫學大學院 , Seoul National University School of Dentistry)는 대한민국 서울특별시 종로구의 전문대학원이다 .

나. 치의학과

서울대학교의 부속 교육 기관의로, 치의사들을 양성한다. 대한민국의 치의학 분야에서 중추적 역할을 할 수 있는 치과 의료인을 양성함은 물론이고 세계적인 학자를 배출하는데 필요한 이론과 실습 및 임상진 료에 관한 교육을 맡고 있다. 치의학과는 대한민국의 치의학 분야에서 중추적 역할을 할 수 있는 치과 의료인을 양성함은 물론이고 세계적인 학자를 배출하는데 필요한 이론과 실습 및 임상진료에 관한 교육을 맡 고 있다. 치의학과는 단일 학과이지만 다양한 전공 교실로 세분화되어 있으며, 크게 기초치의학 분야와 임상치의학분야로 나눌 수 있다. 1학 년 때에는 주로 임상치의학의 기초가 되는 기본적인 이론을 배우고 실 습을 하게 되나, 기초적인 임상교육과정이 동시에 실시되며, 학년이 올라갈수록 임상치의학의 각 전공별 교육이 강화되고 다양한 임상 경 험을 할 수 있게 교육하고 있으나, 역시 이때에도 연관된 기초치의학 에 대한 강의도 계속된다. 따라서 4년간 이러한 ·임상 통합 교육과정 을 이수한 학생들은 졸업과 동시에 치과의사로서 일반적인 치과진료 를 수행할 수 있을 뿐만 아니라 치의학 분야의 지도자로서의 역할을 감당할 수 있는 역량을 갖추게 된다.

- 21세기 지식기반 사회의 전문성 요구에 부응할 수 있는 치과의사 인력 양성 체제를 구축할 수 있다.

- 다양하고 폭넓은 학문적 배경을 가진 사람들이 치의학교육을 받을 수 있도록 하여 치의학이 다른 학문과 연계 해서 발전할 가능성을 모 색할 수 있다.

- 세계화 시대에 의료의 국제적 기준에 부합하는 교육체제를 도입함 으로써 장차 다가올 의료 개방에 대비할 수 있다.

- 고등학교에서 대학에 입학하는 단계에만 한정되어 있던 치과의사양 성교육 입문과정을 대학원 과정으로까지 확대함으로써 치과의사가 되 기 위한 뚜렷한 목적과 동기를 가지고 있는 대학 졸업생들도 치과의사 가 될 수 있는 길을 열어 준다.