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[자소서][자기소개서][대입자기소개서][최종합격자소서][수시자소서] 충남대학교 수학교육과 최종합격 자기소개서로 1,2,3,4번을 완벽하게 정리했습니다. 충남대 입학사정관으로부터 칭찬을 받은 작품으로 중등교사, 초등교사로 지원할 수험생들은 반드시 읽어보셔야 합니다.

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한컴오피스
최초등록일 2019.06.25 최종저작일 2019.06
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[자소서][자기소개서][대입자기소개서][최종합격자소서][수시자소서] 충남대학교 수학교육과 최종합격 자기소개서로 1,2,3,4번을 완벽하게 정리했습니다. 충남대 입학사정관으로부터 칭찬을 받은 작품으로 중등교사, 초등교사로 지원할 수험생들은 반드시 읽어보셔야 합니다.
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    소개

    자기소개서는 수많은 지원자들 중에서 군계일학이 되어야합니다. 지원자들 모두가 똑같이 평범한 경험을 기술하기 때문입니다. 그렇다면 평범한 경험이 비범한 내용이 되기 위해서는 어떤 작업이 필요할까요? 이 경험을 통해 지원자가 어떤 능력과 실력이 있는지, 그 수준이 어느 정도인지, 그리고 그것이 대학수학에 어떤 직접적인 연관이 있는지를 구체적으로 제시하는 것이 필요합니다. 바로 이 자소서를 보면 그것을 상세히 알 수 있을 것입니다.

    목차

    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
    2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1500자 이상)
    3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
    4. 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획(500자 이상)

    자기소개서 항목

    • · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
      중학교 때부터 선생님이 되고 싶다는 생각을 항상 갖고 있었기 때문에 고등학교도 인문계로 진학을 했습니다. 그러나 막연히 선생님이 되고 싶다는 꿈만 가지고 있었지, 선생님이라는 직업에 대한 가치관을 확립하지 못해 1학년 1학기를 아무 의미 없이 보냈습니다. 그리고 처음 ...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,015자 (공백 포함)
    • · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1500자 이상)
      (1) 미적분 보고서 ― 첨점(뾰족 점)과 불연속점에서의 미분가능성, 극값, 이계도함수를 이용한 극값의 판별 수학에 관해 한 번도 소논문이나 보고서를 작성해 본적이 없는 저에게 미적분 관련 보고서란 과제는 생소하고 어려운 것이었으나 언젠가는 꼭 해보고 싶은 과제이...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,636자 (공백 포함)
    • · 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
      답변 글자 수: 1,077자 (공백 포함)
    • · 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획(500자 이상)
      답변 글자 수: 902자 (공백 포함)

    본문내용

    선생님과의 상담 후 저는 선생님이 되기로 결심했고, 중간고사를 잘 보기위해서 평일에 도서관에서 열심히 공부하였고 전교 한 자리 등수인 성적표를 받은 일을 계기로 장차 선생님으로 진로를 결정하게 되었습니다.
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