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[교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과

[교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과에 관해 조사하는 과제 입니다. [교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과에 관해 작성 했습니다. [교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과에 대해 궁금하신 분이 구매해 주시거나, [교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과에 관한 리포트 작성이 필요하신 분이 구매해 주세요.
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최초등록일 2018.08.18 최종저작일 2018.08
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[교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과
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    소개

    [교사추천서] 서울대학교 수리과학부 통계학과에 관해 조사하는 과제 입니다.

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    목차

    1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력 등에 관하여 기술하여 주십시오.
    2. 교내외 활동에서 나타난 지원자의 개인적 특성(봉사성, 공동체의식, 리더쉽 등)을 중심으로 지원자가 우리 대학과 사회에 어떻게 기여할 수 있을지를 기술하여 주십시오. (지원자의 봉사활동이 20시간 미만이거나 사고결석이 11일 이상인 경우에는 반드시 그 사유를 추가해 주십시오.)
    3. 지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경 등과 관련하여 평가시 고려할만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오. (가정환경이 어려워 장학금이 필요한 경우, 그 사유를 구체적으로 기술하여 주십시오.)

    본문내용

    본인은 학급 담임 및 생물 과목 담당 교사로서 지원자를 지도하였습니다. 1년 전의 일이지만 위 학생의 수업태도는 타의 모범이 될 만큼 매우 성실했습니다. 수업에 대한 준비성과 수업태도를 평가하자면 100점 만점에 100점을 줄 수 있는 학생입니다. 내용 이해도 빠르며, 본인이 알고 있는 지식에 대해서도 상당히 겸손한 면을 보여주고 있습니다. 조용한 가운데 스스로 문제를 해결하는 모습을 보여주고 있으며, 본인이 이미 알고 있는 내용에 대해서도 진지하게 수업에 임하는 태도는 타 학생의 모범이 되기에 충분하며 학습자로서의 기본 마음가짐이 잘 되어 있는 학생이라고 생각합니다. 지원자를 담당했던 수학 담당 선생님 역시 지원자를 뛰어난 학습 능력과 성실성을 가진 우수한 학생으로 기억하고 있다고 말씀해 주셨습니다.
    위 학생은 수학과목에서 뛰어난 학습 능력을 보여주었습니다. 이 사실은 서울특별시 과학전시관 영재교육원에 합격하여 수학 영재반에서 활동한 사실에서도 알 수 있습니다.
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