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서울대학교 지역균형선발 자기소개서 - 과학교육과(광역)

2010년 입시에서 서울대학교 지역균형선발 과학교육과에 합격한 제 자기소개서입니다. 많은 도움 되었으면 좋겠습니다.
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최초등록일 2010.12.30 최종저작일 2009.09
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서울대학교 지역균형선발 자기소개서 - 과학교육과(광역)
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    소개

    2010년 입시에서 서울대학교 지역균형선발 과학교육과에 합격한
    제 자기소개서입니다.
    많은 도움 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 지역균형선발전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
    2. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
    3. 교내․외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하고, 이런 활동이 지원자에게 어떤 의미가 있었는지 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 각 활동별로 250자 이내).

    본문내용

    1.베로니카, 죽기로 결심하다 - 파울로 코엘료/ 문학동네
    베로니카는 삶의 지긋지긋한 반복과 그것이 계속되리라는 두려움 때문에 자살을 시도합니다. 그러나 자살에 실패한 그녀가 마주한 곳은 정신병원 빌레트. 그곳에서 그녀는 삶의 의미를 찾아갑니다. 먼저 미쳤다는 것과 정상과 비정상의 기준은 무엇인가 고민하게 됩니다. 우리는 우리와는 약간 다른 생각, 다른 행동을 보이는 사람을 비정상으로 치부해버릴 때가 있습니다. 그렇지만 세상 모든 사람들이 다르다는 것을 인정하고 그 사람의 개성과 특별함을 존중해 주는 것이 중요할 것입니다.
    또한 베로니카가 빌레트에서 얻은 것은 바로 `나` 자신의 삶을 살아가는 것입니다. 착함, 친절함, 이런 말들을 훈장처럼 달며 살아온 저에게도 그건 베로니카처럼 자존심 같은 것이었습니다. 그러나 이 책은 나 자신을 사랑하라고 말합니다. 많은 사람들은 태어나면서부터 자신에게 주어진 자유를 누리지 못하면서 살아갑니다. 그 해답은 자신 안에 있는 벽을 깨고 다른 사람들에게 나 자신을 보여주는 것에서 찾을 수 있을 것입니다.
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