논술첨삭지도

소개

논술첨삭지도자료

목차

[독서논술 첨삭문의 예]
[첨삭 작품의 예](고1) - 책의 내용을 잘 반영한 논술문
[첨삭 작품의 예(2)] - 책의 내용을 전혀 반영하지 않은 논술문

본문내용

[독서논술 첨삭문의 예]
학생의 독서논술문 작성은 천태만상이다. 대표적인 예를 (사)독서새물결과 EBS논술 사이트에서 뽑아 제시한다. 첨삭을 하지 않은 아래의 두 작품은 논술첨삭 대상작으로 부적절하다.

[첨삭 작품의 예](고1) - 책의 내용을 잘 반영한 논술문
논제: 이 책에서 말하는 어른이 된다는 것은 어떤 의미인지를 밝히고 바람직한 어른의 모습은 어떤 것이어야 하는지에 대하여 자신의 경험을 바탕으로 논술하시오.
[학생글]
이책에서 지은이가 농군이 되고 싶었던 것은 농사가 좋았던 것이 아니라 어른이 되고 싶었기 때문이다. 그는 농사만이 자신을 어른으로 만들어줄 것이라 생각했다. 그가 생각하는 어른은 선거권이 있고, 키만 멀쑥하게 큰 사람이 아니다. 어른은 나이가 중요한 것이 아니라 자기의 일을 가지고 있느냐 없느냐가 중요하다고 했으며 어른은 자기경제권을 가진 사람이라고 생각했다.
이 책에서 지은이는 빨리 어른이 되고 싶어서 조바심을 낸다. 그는 공부보다는 빨리 돈을 벌어서 하고 싶은 일을 하는 것이 어른이 되는 지름길이라 여긴다.
성적이 우수한데 상업 고등학교에 진학하려고할 때부터 시작된 가족과의 갈등은 학교를 그만 두고 대관령으로 농사 지으러 떠나면서 극에 달한다. 자신과의 약속을 지키고 한 사람 몫을 해내려는 그는 운좋게도 첫 해에 돈을 많이 번다. 그는 옛날 농경 사회에서 한 사람 몫의 노동을 해내는 사람이 어른 대접을 받듯이 경제적으로 자립할 때 진정한 어른이 된다고 생각하고 있다.
  나 또한 중3때 전단지 아르바이트를 한번 해 본적이 있다. 이유는 부모님께 돈을 타 쓰게 되면 내가 어디에, 얼마나 써야되는지 일일이 보고해야 하기 때문에, 나는 그것이 너무 싫었다. 그래서 내가 원하면 언제든 할 수 있는 어른이 되어야겠다고 생각했고, 그러기 위해선 돈이 필요하다고 결정지었던 것이다. 자본주의  사회에선 돈이 있으면 뭐든 할 수 있지 않은가?

참고자료

· 없음