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특수아상담, 아동심리상담에서 미술치료와 집단치료를 정리

실제 시험을 위해 정리했던 내용이고, 여기에서 다 나왔었습니다. 아동 상담의 미술치료와 집단치료의 정리에 도움이 될 것입니다.
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2007.10.22 최종저작일 2007.06
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특수아상담, 아동심리상담에서 미술치료와 집단치료를 정리
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    소개

    실제 시험을 위해 정리했던 내용이고, 여기에서 다 나왔었습니다.
    아동 상담의 미술치료와 집단치료의 정리에 도움이 될 것입니다.

    목차

    미술치료
    집단치료

    본문내용

    ◎ 미술치료의 목적
    1. 평가 : 직접적으로 관찰하기 어려운 내담자의 문제, 무의식 세계에 대한 정보를 알 수 있다.
    2. 정화 : 미술 기법을 통해 아동 자신의 감정과 욕구를 표현할 수 있도록 격려함으로써, 분노, 적대감과 같은 부정적인 감정을 사회적으로 수용되는 방법으로 해소하면서 정화를 경험할 수 있게 해 준다.
    3. 성장 : 작품 활동 동안 아동 자신의 지식을 활용하고 여러 감각을 통합하게끔 함으로써 인지 능력 향상을 비롯하여, 자신감, 자기-가치감, 만족감, 성취감을 느끼게 해 준다.
    ◎ 심리치료 수단으로써 미술의 효용성
    ․ 언어에 비해 자신의 내적 욕망이나 꿈, 환상을 보다 직접적으로 표현가능하다.
    ․ 그림에 무의식이 바로 투사되기 때문에 언어표현을 하면서 검열되어지는 것이 약화되고, 치료과정을 촉진시킬 수 있다.
    ․ 그림 자체가 영속적으로 남아있기 때문에 내용이 쉽게 망각되지 않고, 내담자가 그 내용을 부정하기 어렵다.
    ․ 전이 문제에서 비교적 자유로워 내담자의 통찰 유도에 효과적이다.

    참고자료

    · 아동상담(이론과 실제) | 김춘경 | 학지사
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