특수교육대상자 특별전형에 대한 입시 설명회 자료

소개

특수교육대상자 특별전형에 대한 입시 설명회 자료입니다. 특수교육대상자 특별젼형에 대한설명과, 입시 과정에 대한 설명등이 상세히 나와있습니다.

목차

1. 특수교육대상자 특별전형(이하 특교전형)이란?
1.1. 대상
1.2. 의의
1.3. 얼마나 뽑는가?
1.4. 교육부에서 마련한 특교전형에 대한 지침

2. 특교전형의 과정
2.1. 수능접수 할 때 특교대상자 신청
2.2. 수능 후에 각 대학의 전형과정을 숙지
2.3. 대학별 일정에 맞춰서 ‘특수교육대상자 자격심사’ 신청 및 심사
2.4. 그 이후의 전형

3. 특교전형에 관련된 용어
3.1. 지원자격
3.2. 자격심사
3.3. 수능의 특수교육대상자와 대학입시의 특수교육대상자 특별전형

4. 특교전형의 특징
4.1. 모집인원
4.2. 장애의 정도에 따른 합격 여부
4.3. 입학 후

5. 특교전형의 현황과 수준
5.1. 대학입시의 현황
5.2. 특교전형의 현황
6. 2008 이후 입시의 변화

6.1. 논술 비중의 확대. 그에 대한 허와 실
6.2. 내신 비중의 확대. 그에 대한 허와 실
6.3. 수능의 위상은 어떠한가?
6.4. 그렇다면 어떻게 공부해야 하는가?

본문내용

1. 특수교육대상자 특별전형(이하 특교전형)이란?

1.1. 대상
특수교육진흥법(特殊敎育振興法) 10조에 해당되는 장애인으로써, 시각장애·청각장애·정신지체·지체부자유·정서장애·언어장애·학습장애 등의 장애가 있는 사람 중 특수교육대상자를 선정한다.

1.2. 의의
특수교육을 필요로 하는 사람에게 국가 및 지방자치단체가 적절하고 고른 교육기회를 제공하고, 교육방법 및 여건을 개선하여 자주적인 생활능력을 기르게 함으로써 그들의 생활안정과 사회참여에 기여함을 목적으로 한다.

1.3. 얼마나 뽑는가?
법적으로 모집인원에 대해 정해진 강제조항이 없다. 정원 외(定員 外)로 뽑되, 모집인원은 각 학교의 재량에 맡긴다. 보통의 대학들은 전체정원의 1.5～2%를 모집인원으로 두고 있다. 단, 대부분의 대학이 정한 특교전형의 모집인원은 ‘상한선’의 개념일 뿐, 모집인원에 지원자가 미달될 경우 모두 뽑는 방식의 일반전형의 정원이 의미하는 바와 같은 것은 아니므로 오해가 없기를 바란다. 특교전형의 경우 뽑고 안 뽑고의 전권이 각 대학에 귀속되는 법적 ‘권고사항’일 뿐이므로, 대학에서 발표한 모집인원이 있다 하더라도, 1명도 안 뽑을 수도 있다.

1.4. 교육부에서 마련한 특교전형에 대한 지침
※ 자격기준
· 수험생의 신체적 특성에 의한 장애의 정도에 따라 합리적인 자격기준을 대학입학전형관리위원회의 심의를 거쳐 대학이 결정
- 특수교육진흥법 제10조의 규정에 의한 특수교육대상자 대상 선발 ※ 국가인권위원회 결정 (사건 2003 진차 ‘기타사유에 의한 교육시설 이용 차별’ ’04.2.)
- 특수교육대상자 특별전형에서 특정 장애유형에 한정하여 지원자격을 한정하는 관행은 교육시설 이용에서 차별행위임으로 특수교육진흥법에 의거, 시각·청각·지체부자유 장애인 외의 장애인에 대해서도 지원자격 부여

참고자료

· 없음