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보건교사 임용대비 학교간호 핵심정리

시중 교재와 기출을 분석해 만든 핵심 정리 자료입니다. 단순한 내용 나열이 아니라, 서술형에서 실제로 감점이 발생하는 포인트를 중심으로 구성했습니다. 각 단원마다 틀리기 쉬운 표현과 정확한 기준을 함께 제시했기 때문에, 시험 직전 최종 점검용으로 특히 효과적입니다.
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최초등록일 2026.02.17 최종저작일 2026.02
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보건교사 임용대비 학교간호 핵심정리
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    • 🎯 응급처치, 감염병 관리, 만성질환 관리 등 실무에 즉시 적용 가능한 구체적 절차와 수치 제시

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    소개

    시중 교재와 기출을 분석해 만든 핵심 정리 자료입니다.
    단순한 내용 나열이 아니라, 서술형에서 실제로 감점이 발생하는 포인트를 중심으로 구성했습니다. 각 단원마다 틀리기 쉬운 표현과 정확한 기준을 함께 제시했기 때문에, 시험 직전 최종 점검용으로 특히 효과적입니다.

    목차

    Ⅰ. 학교간호 개요 및 역할 체계
    - 1. 학교간호의 개념 및 목표
    - 2. 보건교사의 구체적 직무

    Ⅱ. 건강사정
    - 1. 목적 및 의의
    - 2. 단계별 절차

    Ⅲ. 건강검사 관리
    - 1. 건강검사 구성
    - 2. 결과관리

    Ⅳ. 응급처치 및 위기 대응
    - 1. 응급처치 우선순위
    - 2. 심폐소생술(CPR) 및 자동심장충격기
    - 가. 성인 CPR 단계별 절차
    - 나. 소아·영아 CPR 차이점
    - 다. AED 단계별 사용법
    - 라. CPR 핵심 수치 총정리
    - 3. 특수 응급 상황별 핵심 처치
    - 4. 아나필락시스 에피네프린 투여 절차

    Ⅴ. 감염병 관리
    - 1. 감염병 생성 6단계 고리
    - 2. 법정 감염병 분류
    - 3. 감염병 위기 단계별 학교 대응
    - 4. 학교 내 감염병 대응 단계
    - 5. 학교 감염병 등교중지 기간

    Ⅵ. 만성질환 학생 관리
    - 1. 개별 건강관리 계획(IHP) 필수 구성 요소
    - 2. 뇌전증 학생 개별 건강관리 계획
    - 3. 천식 학생 개별 건강관리 계획
    - 4. 제1형 당뇨

    Ⅶ. 투약 관리
    - 1. 투약의 7 Rights
    - 2. 학교 투약 관리 절차
    - 3. 투약 오류 발생 시 대응

    Ⅷ. 학교 안전관리
    - 1. 학교 환경 위생 기준
    - 2. 사고 보고 원칙

    Ⅸ. 정신건강 관리
    - 1. 정서·행동 특성 검사
    - 2. 자해(NSSI) vs 자살 구별
    - 3. 자살 위험 신호
    - 4. 자살 예방 및 위기 개입 절차
    - 5. 학교폭력 관련 보건교사 역할

    Ⅹ. 건강증진 프로그램
    - 1. 보건교육 계획 절차 (ASSURE 모형)
    - 2. 소아청소년 비만 판정 기준
    - 3. 마약류 오남용 예방 교육
    - 4. 디지털 성범죄 예방 교육
    - 5. 학교 구강보건사업
    - 6. 성교육 법적 근거
    - 7. 건강증진학교 (WHO 개념)

    Ⅺ. 기록 및 법적 책임
    - 1. 보건일지 기록 원칙
    - 2. 보건교사의 법적 의무
    - 3. 아동학대 신고 절차

    본문내용

    Ⅰ. 학교간호 개요 및 역할 체계
    1. 학교간호의 개념 및 목표
    개념: 학교 공동체를 대상으로 간호과정과 보건서비스를 제공하여 자가건강관리능력을 향상시키는 것
    목표: 질병 예방, 건강생활 습관 형성, 안전한 학교 환경 유지
    ℹ️ 자가건강관리능력 향상 방법은 출제 빈도 낮음 — 개념·목표 수준 이해로 충분 (세부 암기 불필요)
    2. 보건교사의 구체적 직무 (학교보건법 시행령 제23조) ★★★
    • 학교보건계획 수립: 매년 학교운영위원회 심의를 거쳐 보건관리 및 교육 계획(예산 포함) 확정
    • 환경위생 관리: 교사 내 공기질(미세먼지, CO₂ 등), 조도, 소음, 먹는 물, 화장실 위생 주기적 검사 및 개선 건의
    • 건강검사 지원 및 사후관리: 검진기관 선정 협조, 유소견자 상담 및 병원 연계, 추후 조치
    • 감염병 예방 및 방역: NEIS 자가진단 및 결석자 모니터링, 발생 시 보건소 신고 및 교내 전파 차• 단
    • 학생 안전사고 관리: 즉각 응급처치, 보건일지 기록, 학교안전공제회 보상 절차 안내
    • 의약품 투약 및 처치: 비상 의약품 관리 및 투약, 외상 처치, 만성질환 학생 상시 투약 지원
    • 보건교육 및 상담: 보건 수업 실시 및 학생·학부모·교직원 대상 건강 상담

    Ⅱ. 건강사정 ★★★
    1. 목적 및 의의
    성장·발달 단계의 정상 여부 판정 및 학습 저해 요인(질환) 조기 발견
    2. 단계별 절차
    • 준비 단계: 사생활 보호용 스크린 설치, 기구 영점 조절, 대상자 확인 및 목적 설명
    • 실행 단계: 시진(외양) → 촉진(온감, 맥박) → 타진(밀도) → 청진(장음, 심음)
    복부 사정 순서 예외: 시-청-타-촉 (청진이 먼저) — 타진·촉진이 장운동을 변화시켜 청진 결과 왜곡 / "시-타-청-촉"으로 쓰면 감점
    • 기록 및 해석: 객관적 수치 기록 및 표준 성장도표와 비교 분석
    • 조치 및 사후관리: 유소견 시 보호자 통보 및 담임교사 협조(좌석 배치 등) 요청

    참고자료

    · 없음
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