A+ 받은 아동미술 정리본

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본문내용

미술
시각예술은 시각에 바탕을 둔 공간예술
조형예술은 각종 재료를 사용하여 공간에 형태를 만드는 예술로
회화, 조각, 건축, 공예, 디자인 등의 공간적 예술을 총괄하는 개념
유아기 미술교육의 필요성
1. 미술은 우리 생활의 일부분이기 때문
시각적 이미지의 세상, 시각적 이미지를 통한 소통
아름다움을 지각할 수 있는 눈을 가지고 생활 속에서 미술을 즐길 수 있도록 하는 미술 교육이 필요
2. 미술은 유아의 자기 표현이기 때문
자신을 표현하고자 하는 내적 욕구를 충족시켜주는 주된 수단
보고, 느끼고, 생각한 것을 시각적으로 배열하고 배치하는 것
3. 미술은 유아의 전인적 성장을 도모하기 때문
유아의 직관적/통찰적/감성적 능력 길러주며 논리적/분석적 지식과 함께 어우러져 조화로운 인성 형성 도모
유아미술교육의 목적
다양하고 풍부한 감각적 경험을 통해 유아의 지각능력을 신장시키고
시각적 이미지를 사용하여 자신의 생각 및 느낌을 창의적으로 표현할 수 있도록 하는 것
미술과 신체발달
지각: 감각기관을 통해 받아들인 감각 자료뿐 아니라 이러한 자료를 통한 느낌이나 상상에 의해 머릿속에 떠오르는 시각적 이미지를 모두 포함
ex). 나무/쿠킹호일의 질감, 꽃향기
유아의 지각능력을 발달시켜 주변 환경에 민감하도록 이끌며 여러 가지 미술 재료와 도구를 사용하며 대/소근육 조절능력 획득 가능케 함
미술과 사회성발달
자신이 아는 것, 생각하고 느끼는 것을 표현하고 성공감과 성취감을 경험하는 가운데
타인과 구별되는 독특한 존재로서의 자기 자신 인식 ~> 단순 재료 공유 뿐만 아니라 생각의 공유, 협력
타인과의 긍정적 상호작용을 통해 사회적 기술을 습득하고 사회적 성장을 할 수 있음
세상을 바라보는 타인의 여러 관점을 인식하며 나와 다르게 생각하고 이해한다는 것을 받아들이게 됨

참고자료

· 없음