독학사 국어국문학 2단계 국어문법론 기출문제

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목차

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본문내용

1. ‘학생이다’의 ‘이다’가 서술어로 기능할 때, 그 품사 분류 기준으로 옳은 것은?
① 조사
② 형용사
③ 서술격 조사
④ 명사

2. ‘아니다’의 품사 분류에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 독립어
② 보조 용언
③ 형용사
④ 동사

3. 형태소 분석에서 ‘달았다’의 형태소 수로 옳은 것은?
① 2개
② 3개
③ 4개
④ 5개

4. ‘먹는다’의 ‘-는다’가 나타내는 문법 범주는?
① 상
② 양태
③ 시제
④ 인칭

5. 이형태의 개념에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① 다른 품사에서 같은 의미를 나타내는 말
② 동일한 형태소가 음운 환경에 따라 다른 형태로 실현된 것
③ 단어의 활용형 중 의미가 바뀐 형태
④ 문장 내에서 통사 기능이 변하는 형태

6. ‘불가능하다’의 구성 중 접두사는 무엇인가?
① 불
② 가능
③ 하
④ 다

7. ‘꽃병’과 ‘물병’의 관계로 옳은 것은?
① 접미파생어
② 접두파생어
③ 합성어
④ 단일어

8. ‘새빨갛다’의 ‘새-’는 어떤 의미를 부여하는 접두사인가?
① 정도 강조
② 부정 의미
③ 반복 의미
④ 감정 표현

9. ‘사람마다’의 ‘마다’는 어떤 조사로 분류되는가?
① 보조사
② 접속 조사
③ 부사격 조사
④ 한정 조사

10. ‘그가 온다’에서 ‘그’의 품사로 옳은 것은?
① 명사
② 대명사
③ 관형사
④ 감탄사

11. ‘저마다’의 ‘저’는 어떤 의미를 지닌 형태소인가?
① 지시 대명사
② 관형사
③ 접두사
④ 보조사

12. ‘열심히’의 품사와 어형적 특징으로 옳은 것은?
① 부사, 파생어
② 형용사, 단일어
③ 명사, 합성어
④ 부사, 단일어

13. ‘예쁘다’의 활용형 중 규칙 활용이 아닌 것은?
① 예뻐
② 예쁘니
③ 예쁜
④ 예쁘었다

참고자료

· 없음