원광대 영화로 보는 인문학 중간고사 a+ 자료

소개

23년도에 a+받은 자료입니다. 직접 하나하나 타이핑했고 동영상에 나온 내용 모두 적었으니 자료 보면서 공부하세요

목차

1주차- 인문학으로의 초대1,2,3
2주차-반복되는 삶, 시지프스의 형벌과 삶의 의미1,2,3-<사랑의블랙홀Groundhog Day>,1993(101분)
3주차- 인식의 한계와 삶의 다양성1, 2, 3 - [라쇼몽],1950
4주차- 영혼의 형상, 영혼의 치유1, 2, 3-[라이프 오브 파이 Life of Pi], 2013
5주차- 사랑의 기원1, 2, 3- [헤드윅],2001
6주차- 아이언맨은 왜? 1, 2, 3-[영화 아이언맨]
7주차- 악의 평범성에 관하여1, 2, 3 -[더 리더: 책 읽어주는 남자],2008

본문내용

Q. 인문학이란?(정의이자 목적)
=읽고 쓰고 말하는 것을 크게 만드는 것, 자유롭게 말할 수 있는 힘을 키우는 것

01. 인문학은 위험하다
-용어의 유래
-인문학의 위기와 상처
-책을 태우다(책을 태우고 읽지 못하게 했던 역사들)

02. 인문학자들의 위대한 승리에 관하여
-인문학자 루터의 위대한 승리
-인문학자 세종의 더 위대한 승리
-그리스의 문학과 철학, 0.1%의 승리
-러시아 문학, 그리고 도스토옙스키의 승리
-철학차 니체의 승리

03. 진리가 웃게 하라
-움베르토 에코와 <장미의 이름>

-강의요약
->인문학의 일반적 개념과 용어에 대해 이해하고, 인문학이 삶과 어떠한 관계가 있는지 탐구한다.
->인문학에 대한 역사적 고찰과 더불어 인문학의 위대한 승리의 순간을 탐구함으로써 읽고, 쓰고, 말하는 인문학적 활동의 가치를 이해할 수 있다.
->인문학적 성찰의 중요성과 이유를 내면화하고 이를 삶의 문제에 적용시킬 수 있다.
# 키워드
인문학(humanities)/혁명/영화<장미의 이름>/상영금지/인문학의 힘/리버럴 아츠(liberal arts)/사사키 아타루의 <잘라라 기도하는 그 손을>

01. 인문학은 위험하다

->용어의 유래
[Liberal Arts(자유학예/교양)]
-유럽의 고대 그리스에서 중세에 이르는 학문의 한 범주를 나타내는 용어
-고대 그리스에서 시민으로서 권한과 의무를 행사하는 자유인이 되기 위해 배워야 할 학문
-중세 교회에서 신학을 배우기 전에 세계를 이해하는 기초가 되는 학문
-자유학예는 3학4과로 구분(문법, 논리학, 수사학, 산술, 기하학, 음악, 천문학)

참고자료

· 없음