보건교육론 중간고사 대비 완벽정리/요약정리/요점정리

소개

보건교육론 중간고사 대비 요약정리 자료입니다!
시험공부하려고 수업듣고 꼼꼼하게 정리했어요!

목차

1. 건강증진
- 건강의 개념
- 건강증진의 개념
- 건강증진사업

2. 보건교육의 이해
- 보건교육의 개념
- 보건교육가

3. 보건교육이론
- 학습이론
- 교수-학습이론
- 건강행태이론
- 프로그램 기획 모형

4. 보건교육과정
- 요구조사 및 분석
- 보건교육 계획
- 보건교육 수행
- 보건교육 평가

5. 보건교육방법
- 보건교육 방법의 중요성
- 보건교육 방법 선정

본문내용

1. 건강의 개념
1) 건강의 정의
- 헌법 : 모든 국민이 마땅히 누려야 할 기본적인 권리
- 보건의료기본법 : 모든 국민이 자신과 가족의 건강에 관하여 국가의 보호를 받을 권리
- 과거 : 질병이 없는 상태라는 수동적인 건강태도
- 현재
→ 신체, 정신, 사회적 측면의 총체적인 관점
→ 적극적으로 건강해지려는 능동적 형태가 강조
→ 다차원적인 측면에서 총체적으로 건강한 상태이며, 내외적 자극있어도 적응하여 항상성이 유지되는 안녕의 상태
2) 기본권으로서의 건강
- 건강권은 인권의 형태로 건강의 가치를 추구하며 건강증진 기여
- 국민, 지방자치단체와 국가는 국민의 건강권이라는 기본 권리
안에서 건강에 관한 책임을 갖음
- 건강은 누구에게나 소중하며 모든 인간은 인권으로서의 건강권
을 갖고 건강을 보장받아야 함
3) 건강형평성
① 정의
: 건강 관련 불평등을 없애는 것으로서, 공정하지 않은 해결가능한
건강의 차이를 없애는 것
② 중요성
: 건강권 보장, WHO는 평등한 권리가 있음을 표명, 인간의 기본권
③ 지표
: 해소 위해서는 측정치와 근거를 가져야함
④ 우리나라의 정책
- ‘국민건강증진종합계획’을 통해 추진
- 현재 ‘제5차 국민건강증진종합계획’이 수립되어 운영 중
⑤ 외국의 정책
: WHO는 정책목표로 제시하고 건강형평성을 명확하게 지향
4) 건강결정요인
① 건강생활습관
- 건강증진에서 큰 비중을 차지하는 건강결정 요인
- 건강생활습관은 문화와 같은 속성을 갖음
→ 문화와 환경 이해하는 것은 건강 관련된 믿음이나 행동의 많은 부분을 예측하고 건강생활습관을 파악하는 것이라 할 수 있음
- 변화하지 않으려는 보수적 특성과 변화하려는 진보적 성향 갖음
② 환경
- 나이팅게일은 건강은 환경적건강요인을 통해 질병을 예방함으로써 유지된다고 함
- 현 시대에서 환경요인은 생물학적,물리적 환경 요인뿐만아니라, 사회·경제·정치적 환경을 의미

참고자료

· 보건교육학/수문사