초급스페인어읽기 lectura 11

소개

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목차

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본문내용

단체 나들이 계획하기
paseo 여행, 산책, 나들이
(En el aula, al terminar las clases).
교실에서 수업이 끝나고
aula 교실
Mingyu: ¡Qué interesante la clase sobre la ciudad de Oaxaca y sus alrededores! Se me está
antojando visitar esa ciudad.
민규: 오악하카 시와 그 주변에 대한 흥미로운 수업이었다! 나는 그 도시를 방문하고 싶어졌어
alrededor 주위, 근교 antojarse 마음이 들다, 생각이 들다
Se me está antojando : 원형 antojarse . 간접목적어 me _무의지의 se , visitar esa ciudad가 주어
vistitar 가 나에게로부터 하고싶어졌어: 내가 피해자가 된거임.
Rachel: ¿Por qué no nos animamos a ir? El viernes próximo no tenemos clase.
레이첼: 우리도 용기내어 가보는거 어때? 다음 주 금요일에는 수업이 없다.
animar 고무하다, 응원하다 ~도록 힘내보자 animarse a + inf 용기를 내어 ~ 하다
Paola: Entonces podemos salir de México desde el jueves en la tarde y llegar a Oaxaca a dormir.
파올라: 그럼 목요일 오후에 멕시코를 출발해서 오악사카에 자기 위해서 도착할 수 있다.
Entonces 그러면 poder (능력) (+inf.부정법) …할 수 있다
a dormir 에서 a의 정체 ?
(동작을 나타내는 동사 다음에 오는 (inf. 부정법) 앞에서) …하러, …하기 위해
salir llegar → poder에 걸림.
en la tarde = por la tarde
Así tenemos viernes y sábado para visitar la ciudad. ¿Qué les parece?
그럼 금요일과 토요일을 도시를 방문하기 위해 가지고있다. 너네들 어때?
tener (날이나 시간을) 보내다
les : 너희들 _ 멕시코라서 상대방이 ustedes 임.

참고자료

· 없음