치과위생사를 위한 소아치과학 정리본

소개글

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목차

I. 6장 어린이의 행동조절

II. 7장 소아의 수복치료

III. 8장 소아의 치수치료
1. 치수복조술
2. 치수절단술
3. 치수절제술
4. 치근단유도술
5. 치근단형성술
6. 치수재생치료

IV. 9 소아의 외과적 치료
1. 소아를 위한 국소마취
2. 유치의 발치
3. 치아의 외과적 발거
4. 소대의 이상과 치료
5. 낭포성 질환의 치료

V. 10장 치아와 지지조직의 외상성 손상
1. 외상의 역학
2. 외상성 손상의 분류
3. 외상에 대한 치아의 반응

본문내용

<어린이의 행동에 영향을 주는 요소>
1) 일반적인 경험
2) 가정환경
3) 과거의 의과 치과 치료경험
4) 어린이의 특성
5) 부모와 의사와의 관계
6) 치과 진료실의 분위기

<치과에서 나타나는 부정적 반응
1) 공포 2) 불안 3) 저항 4) 소심함

<보호자의 태도>
1) 치과에 가기 전에 미리 예고한다
2) 처벌의 수단으로 이야기 하지 않는다
3) 주기적인 구강검진을 통해 관리
4) 치과 분위기에 익숙해질 수 있도록 한다
5) 치과에 오면 치과 의료진에게 완전히 맡긴다
6) 평소 치과에 대해 좋지 않게 이야기하지 않는다
7) 치과에 거짓말로 데려오지 않는다
8) 치료받는 상태에서 창피를 주지 않는다
9) 부모나 형제자매가 치료하는 장면을 보여준다
10) 치료 후에 적절한 보상으로 동기부여를 한다

< 연령에 따른 행동조절법 >
1) 유아와 걸음마 시기
- 협조하지 않더라도 검사, 치료를 효과적으로 수행가능
2) 두 살
- 협조 전 단계로 분류
- 보호자의 무릎 위에서 진찰하는 방법
- 혼자 놀기를 더 좋아한다
3) 세 살
- 대화하고 설득시킬 수 있다.
4) 네 살
- 설명해 주는 것에 대해 흥미를 느낀다
- 말로 하는 지시에 따르는 것이 정상이다
5) 다섯 살
- 단체활동에 참여함
- 사회경험에 적응할 준비가 되어 있는 연령에 도달
- 자기 소유물과 복장을 자랑스러워 한다
6) 여섯~ 열두 살
- 부모로부터 점차 독립적이다
- 다른 사람과 사이좋게 지내는 방법
- 외부의 자극에 의해 영향을 받기 쉬운 시기
- 사회의 규칙을 지키는 것을 배우는 중요한 시기

<진료실에서의 행동조절>
일반적인 고려사항
1) 치료실의 분위기를 바꿔준다
2) 오전 중의 안정된 시간을 선택, 집중력과 주의력이 부족하므로 30분 이내로 하는 것이 좋다.
3) 보호자를 분리하는 것이 좋다
4) 성장발육을 고려하여 정확한 진단과 치료계획을 세워서 진료체계를 확립해 둔다
5) 이해할 수 있는 적절한 단어의 선택
6) 음성조절에 의한 대화를 시도

참고 자료

없음