광운대학교 사회학의이해 1-12강 필기자료

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본문내용

<1주차 1강 필기>
*전공과 교양의 의미
(1)전문지식(전공)
세분화되고 전문적 지식
실용적이거나 응용적인 지식
인간의 생존유지에 필수적인 지식

(2)교양
폭넓고 상식적인 지식
추상적이고 이론적인 지식
인간의 정신적 활동 및 세계관과 관련된 지식
영어권에서는 자유로운 지식(Liberal Art)이라고 이해됨. (Liberal Art-자유로운 지식)
독일권에서는 토대를 세우는 지식(Bildung)이라고 이해됨. (Bildung-토대를 세우다)

*Liberal Art의 역사 Summary
(1) 특권으로서의 교양 (소수특권층만 누릴 수 있음)
(2) ‘평등한 교육’으로서의 교양 (20세기 다수의 사람들이 누릴 수 있는, 누려야 하는 지식)
(3) 주변학문으로서의 교양 (직업과 직접적으로 큰 연관이 없기에)
>>’자유를 위한 학문으로서의 교양’이라는 측면을 강화시켜야 함.

*Liberal Art의 역사 1. 특권으로서의 교양
과거의 소수 특권층 귀족들은 역사, 문학, 철학을 배움.
하지만 평민은 직업활동에 필요한 전문적인 지식만을 필요로 함.
평민과 귀족의 배움의 지식의 차이가 명확했다.
이러한 차이로 인해서 귀족들이 평민들을 통치하고, 귀족들은 이런 이유에서 평민을 멸시할 수도 있었다.
나중에 신분제 체제가 붕괴되고 평민들이 가장 중요하게 생각한 권리는 지식에 대한 권리.
나의 실생활과 직업과 관련 없는, 귀족들만이 독점하고 있는 이 지식을 우리도 배울 권리가 있다. 이것을 중요하게 주장함. 지식 독점을 비판함.
그래서 결국 특권으로서의 교양은 18세기에 막을 내림.

*Liberal Art의 역사 2. ‘평등한 교육’으로서의 교양
18세기 신분제 붕괴 이후
(1) 교양 지식이 전체 국민들에게 확산되기 시작하였고, 지식에 대한 접근은 곧 기본권이 됨.
교양지식은 누구나 기본적으로 갖춰야 할 지식이 되었다.
(2) 평민들만이 보유하고 있었던 구체적인 전문지식이 점점 인정받게 되었다.
그동안 평민들이 해왔던 일들은 멸시당했는데 신분제가 붕괴되고 인정받기 시작함.

참고자료

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