TBP 요약정리

목차

1. 문법번역법(Grammar Translation Method)
2. 인지학습법(Cognitive Approach; Cognitive-Code Learning, CCL)
3. 구두청해법(Audio-lingual Method)
4. 상황교수법(Situational Language Teaching)
5. 직접교수법(Direct Method)
6. 무언교수법(Silent Method)
7. 전신반응교수법(Total Physical Response, TPR)
8. 자연교수법(Natural Approach)
9. 암시교수법(Suggestopedia)
10. 협동학습법(Community Language Learning, CLL)
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본문내용

1. 문법번역법(Grammar Translation Method)
(!) 개념 : 문법번역법은 고전교수법(Classical Method)이라고도 하는데, 이는 전통적으로 이 교수법이 고전어(라전어■희랍어)를 가르쳤던 교수법이었기 때문이다. 중세를 거치면서 고전문헌을 읽기 위한 방편으로서 널리 이용된 교수법이다. 해당 외국어의 문헌을 읽는 것이 주요 목적이었기 때문에 문장을 정확히 문법적으로 이해하는 것이 중시될 수밖에 없었다.
금세기 초에 이 교수법은 목표어의 문헌을 이해하는 데 도움을 주기 위한 목적으로 사용되었다. 또 이것은 목표어의 문법 학습을 통해서 학생들은 자기들의 모국어의 문법에 더 친숙해지게 되고 이 친숙성이 그들로 하여금 모국어를 더 잘 말하고 쓰는 데 도움을 줄 것으로 기대되었다. 마지막으로 외국어 학습은 학생들의 지적 성장을 도와주는 것으로 생각되었다.

참고자료

· 없음