청소년지도사 1급 합격자의 청소년정책론 완벽정리

소개

청소년지도사 1급 과목 청소년 정책론 요약집입니다.
정책론의 경우 겹치는 것이 많고 시험에 나오는 정책론의 범위가 넓지 않기 때문에
시험에 나오는 개념만 작성해 놓았습니다.
청소년 관련 법은 따로 올려놓았으니 참고 해주세요
중요도와 합격팁을 적어놨습니다.
시험합격에 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 정책의 모형
1. 제도주의(기관주의)
2. 집단이론
3. 엘리트 이론
4. 합리주의
5. 점증주의
6. 체제이론

Ⅱ. 정책의 3구성요소
1. 정책목표
2. 정책수단
3. 정책대상자

Ⅲ. 정책적유형
1. 리플리와 프랭클린
2. 로위

Ⅳ. 정책과정
1. 정책의제 설정
2. 적책결정 과정
3. 정책평가

Ⅴ. 1~5차청소년 정책 기본계획 정리
1. 제1차 청소년정책기본계획(1993~1997)
2. 제2차 청소년정책기본계획(1998~2002)
3. 제3차 청소년정책기본계획(2003~2007)
4. 제4차 청소년정책기본계획(2008~2012)
5. 5차 청소년 정책 기본계획(2013~2017)

Ⅵ. 6차기본계획 정리
1. 청소년정책환경분석
2. 비전 및 목표
3. 주요지표

Ⅶ. 여성가족부 구조

본문내용

Ⅰ.정책의 모형 ★★
1.제도주의(기관주의)
- 정책은 정부제도에 의해 권위적으로 결정되고, 집행되는 것
- 정부기관에 의한 결정과 적용을 중요시
2.집단이론
- 사회에는 많은 집단들이 있고, 그 중 정부도 하나의 집단
- 정책이란 자신의 이익을 주장하는 집단 간 상호작용 및 균형
3.엘리트 이론
- 엘리트의견이 정책이 됨
- 권력을 가진 소수가 권력이 없는 대중을 지배 및 대표함
4.합리주의
- 정책이란 순가치의 성취를 극대화 하도록 정확하게 설계된 것
- 모든 대안을 모색 후 성과를 정확하게 예측->가장 효율적인 대안 선택
5.점증주의
- 정책이란 정부활동에 점증적인 수정을 통해 이루어짐
6.체제이론
- 정부도 하나의 체제로 환경과 끊임없이 상화작용함
- 투입->전환->산출->환류
*공공정책 : 바람직한 사회상태를 이루기 위해 정보가 공식적으로 결정한 정책목표와 그에 필요한 정책 수단

Ⅱ. 정책의 3구성요소 ★★
1.정책목표 2.정책수단 3.정책대상 목수대
1.정책목표
1)정의 : 정책을 통하여 이루고자 하는 바람직한 상태
2)특징 : 미래성/방향성/주관적(가치판단에 의존)/규범적
3)유형
①소극적목표(=치유적목표)
- 문제발생 이전으로 돌아가는 것 예)아파트 소음발생 – 소음발생 전으로
②적극적목표(=창조적목표)
- 과거에 경험해보지 못한 새로운 상태를 창조
예) 모든 시군구에 청소년수련시설 의무설치
2.정책수단
1)정의 : 정책의 목표를 달성하기 위한 수단(구체적인 방법이나 도구)
2)이해관계 : 정책수단은 정책대상자들에게 직접적영향을 미치고 있어서 이를 둘러싼 이해관계자들의 첨예한 갈등과 대립발생
3.정책대상자
1)수혜집단 : 정책의 수혜를 받는자
2)정책비용부담자(=희생집단) : 정책 때문에 피해를 받는 자

참고자료

· 없음