한양대 selc 21세기 기업의 인재상(이러닝) 교안.족보

소개

이러닝 21세기 기업의 인재상(이러닝 교안)입니다
중간고사,기말고사 100점대비 완벽하게 정리되어있는 교안입니다
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목차

1강. 우리나라 100대 기업이 원하는 인재상
2강. 현상학적 관점으로 본 기업의 인재상
3강. 최근 기업의 채용동향과 성공취업전략
4강. 한국기업 3대 인재상(전창인)의 의미
5강. 테크니컬 라이팅 : 기획문서 작성법
6강. 테크니컬 커뮤니케이션 : 프리젠테이션
7강. 진로와 직업선택, 기업 인재상과의 상관성 이해
9강. 21세기 기업인재상 [1] - 가치와 목표
10강. 21세기 기업인재상 [2] -학습과 탈학습
11강. 21세기 기업인재상[3] - 강점과 리더십
12강. 21세기 기업인재상 [4] - 비즈니스와 고객
13강. 21세기 기업인재상 [5] - 통찰과 혁신
14강. 기업과 사회
15강. 개인의 삶과 인재상의 관계-역량면접 이해

본문내용

‘일본전산이야기’ - 철저한 기본기, 할 수 있다는 패기 (뚝심경영, 일관된 채용관)
1. 큰소리로 말하기
- 자신감, 빠른 반성, 진보할 수 있는 가능성
2. 밥 빨리 먹기
- 투정 없이, 뜨거운 음식을 빠르게 먹기, 긍정적 인재
3. 화장실청소
- 겉과 속이 일치, 꼼꼼함
4. 오래달리기
- 포기하지 않는 투지

<즉시 한다, 반드시 한다, 될 때까지 한다> 기업철학
일하기 편한 회사가 아닌 기회가 주어지는 회사
신입사원에게 비전강조, 성취욕구 자극!

“스피드가 5할, 중노동이라 할 만큼의 노력이 3할, 능력은 1할 5푼, 학력은 고작 3푼, 회사 지명도는 2푼, 이것이 불황을 이기는 기업의 전략 안배입니다.” BY. 나가모리 시게노부 사장

1. 기업이 바라는 인재상의 현대적 의미 이해
: 현재는 포스트 모던사회(탈근대사회), 초복잡성 사회
진리의 보편성 상실, 지식의 권위 상실

“변화의 시대 과연 어떻게 살아야 할 것인가”
경험-불확실성, 도전가능성 + 인지-예측불가능성, 논쟁가능성
= 다양한 가치의 공존

문제제기1. < 2-3만 불 시대의 딜레마 >
상대적 빈곤감의 확대 (절대적 빈곤 : 굶는 것)
다른 사람과 비교해서 빈곤감을 느낌
국민소득이 늘수록 상대적 빈곤감이 늘어남

평생직장과 평생직업의 괴리
대한민국 사회에서는 정년퇴직까지 직업이동이 꽤 있음

초고령화(노령화)시대의 도래

한국은 국제정치학적으로 불확실성과 복잡성의 시대다
(G2대립, 북한붕괴, 사회갈등, 복지 문제등)

문제제기2. < 한국적 고용 함수의 문제>
54만의 소리없는 아우성 (대학생, 전체)
5만/1만 ‘공격적 도전’(대/공기업)
32만 ‘그저 그렇고 그런 삶’(중소기업, 연구소, 벤처기업)
16만 ‘니트(NEET)적 삶’(청년실업)

‘Miss matching의 지극한 심화’
15만 8천 (다문화인)vs16만 (청년실업)

문제제기3. < 대학생들의 취업 마인드 >
- 취업 목표
- 취업 준비
취업목표+취업준비 = 20%
= 성적, 대외활동, 봉사활동, 공모전 등 다 준비된 학생
취업목표＋취업준비x = 30%
= 성적도 활동도 준비가 되지 않은 학생

참고자료

· 없음