「생활 의미론-의미를 인식하며 사는 방법」 요약정리

목차

Ⅰ. 문장 의미의 연구
1.1. 문장의 개념적 의미
1.2. 표현적 의미
1.3. 논리적 의미

Ⅱ. 의미론과 화용론의 경계
2.1. 문장 의미와 발화 의미의 차이
2.2. 의미론과 화용론의 학문적인 관계
2.3. 화용론의 학문적인 관계

Ⅲ. 세상을 분절하는 언어와 의미
3.1. 세상을 분절하고 표상하는 언어
3.2. 범주화와 원형적 구조
3.3. 인간의 경험과 단어 의미
3.4. 인간의 사고방식-은유
3.5. 구조적으로 얽혀지며 존재를 인식하게 하는 언어

Ⅳ. 사전의 의미 기술
4.1. 국어사전의 의의와 종류
4.2. 올림말의 범위
4.3. 좋은 뜻풀이
4.4. 사전 뜻풀이의 실제

Ⅴ, 의미론의 활용
5.1. 표현과 이해의 의미론적 요건
5.2. 의미 표현과 생성 과정
5.3. 형태소의 생활 의미론
5.4. 단어의 생활 의미론
5.5. 구절의 생활 의미론
5.6. 문장의 생활 의미론

본문내용

Ⅰ. 문장 의미의 연구
의미론 연구에서 문장 의미에 대한 연구가 확실한 결과를 얻기가 어렵다. 문장이란 단어의 수많은 단어의 조합이므로, 그 다양한 의미를 하나의 창고 속에서 다룰 수 없기 때문이다. 문장을 대상으로 하는 의미론의 세 관점은 첫째, 가장 기본적으로는 단어가 문장이라고 하는 ‘통사틀’로 짜여 짐으로써 형성되는 문장의 개념적 의미가 다루어져야 할 것이다. 문장의 개념적인 의미가 다루어져야 할 것이다. 둘째, 문장의 의미에서 그 문장이 성립될 수 있는 근거나 이치를 따지는 논리적 의미가 고려되어야 한다. 셋째, 문장과 문장이 이어지는 문장들의 결속으로 더 큰 언어 단위인 담화 단위로 형성되는데, 이것도 역시 의미론의 대상이 되어야 한다.

1.1. 문장의 개념적 의미
문장의 개념적 연구는 어휘의 개념적 의미 연구와는 매우 다른 야상을 띠게 된다. 문장 의미의 총체적인 망라와 그 유형 분류 같은 것은 접근 불가능하다고 불 수 있다.
(1) 문장 성분의 의미
한 문장의 명제적인 내용의 틀은 통사적인 성분에 해당하는 주어, 목적어, 부사어 등의 성분격의 명칭과 달리, 하나의 의미격으로 이해된다. 필모아는 다음과 같은 8개의 의미격을 설정하였다. 동작주, 경험자, 대상, 도구, 시발점, 목표점, 장소, 시간이다. 이 밖에도 비교격, 주제격 등을 더 설정할 수 있다.
국어문장은 통사틀을 중시하는 영어 같은 언어와 달리 화용적으로 구성되는 측면이 강한 언어이다.
(2) 문장의 심층 의미
예문: 나는 냉면이다.
표면적으로 보면 ‘나=냉면’구조이지만 심층구조는 ‘내가 먹을 것은 냉면이다’라고 하는 개념적 의미로 파악되어야 할 것이다. 생략, 대명사화 같은 변형이 일어난 통사적 표면구조는 반드시 그 심층적 의미를 고려해야 문장의 의미를 파악할 수 있다.
(3) 개념적 중의성, 모호성, 기타
중의성은 통사적인 요인에서 비롯되기도 하고 한 단어의 중의성에 의해 생기도 한다.

참고자료

· 없음