Human & Nature school

소개

학교과제

목차

1. 추진배경
2. 추진방법
3. 결론

본문내용

지금까지도 우리나라의 교육환경은 고등학교 때까지는 명문 대학 입시 위주의 일방적이고 주입적인 교육환경을 고수해오고 있고 대학교에 들어가서도 공동체에 흡수되기 위한 취업형 인재 만들기에 급급한 실정으로 나라와 기업에 하나의 부속품을 만들어 제공하는 교육환경에서 벗어나지 못하고 있다. 이러한 환경에서 학생들은 수단과 방법을 가리지 않고 맹목적인 경쟁의식만 키우게 되고 그 결과, 자연을 무자비하게 파괴하고 나 아닌 다른 사람을 더불어 살아가야할 협동의 벗이 아닌 수단화시키고 밟고 일어서야 하는 존재로 여기는 사고를 갖게 만든다. 결국 그렇게 성장한 사람들의 행동은 요즘 뉴스에 나오는 것처럼 모든 윤리적 도덕적 인격을 상실한 일탈 행위로 이어질 수 있다는 것을 우리는 알아야 할 것이다.

이러한 교육 여건 속에서 국가와 세계를 변화시킬 윤리적이고 혁신적인 인재가 나올 수 없음을 자각한다면 지금의 교육제도의 뿌리를 바꾸고 새로운 변화의 길로 나아가야 하는데 모든 초점을 맞춰야 할 것이다. 그래서 이러한 교육적 환경의 변화의 본질로 Human & Nature의 사상이 필요하지 않을까 생각한다.

추진방법
먼저 교육의 핵심인 Human & Nature를 주장하는 이유는 결국 사람은 사람과 자연을 떠나서는 살 수 없다는 것이다. 즉, 사람⦁자연과 더불어 살아가는 인재를 양성하는 학교를 만들고자함이다.

Who : Human & Nature school 추진을 위한 사람들을 모으는 것이 급선무다. Human & Nature 사상을 가지고 미래에 우리나라와 세계를 위해 교육의 변화를 절감하는 사람들을 선발해야 할 것이다.

참고자료

· 없음