부경대 심리학개론(현대인의 심리) 기말고사 정리 이희영 교수님

소개

부경대 이희영교수님 심리학개론 강의를 듣고 정리한 내용입니다
시험 공부하는데 아주 유용합니다
깔끔하게 정히되어있기때문에 좋은 성적을 받을 수 있습니다

목차

없음

본문내용

▶인간발달의 정의
- 성숙(저절로 이루어지는 것)이나 학습(발달의 결과를 다르게 함)의 두 기제에 의하여 이루어짐
- 발달심리학(기초[이론]심리학의 한 분야)
- Development(발달) 보다는 Change(변화) 라는 말이 적절함
*발달 - 긍정적인 변화 +부정적인 변화(ex. 기억력 감퇴 등)
질적인 변화 +양적인 변화(ex. 키, 몸무게 등)

*유사한 개념 - 성장 ; 양적인 변화
- 성숙 ; 신체적 변화(변성기, 2차 성장)
(ex. “아픔만큼 성숙해진다”는 말은 틀린 말)

[고대사회에서는 아이들을 구분하지 않고 냉수욕, 체벌, 아이를 죽일 권리를 부모에게 주고 아동기를 인정하지 않음. 중세이후에 아이들과 어른들을 구분하여 인식 하였음]

중략-

▫칼 로저스
➦현실적 자아 - 현실경험을 통해 자신의 생각과 다른 나의 자아
➥이상적 자아 - 선천적으로 유기체를 실현·유지·향상하려는 자아
→자아개념과 현실경험의 간격이 멀면 부적응

- 인간중심 심리치료(기법없음) ~ 사람관계중요시
If (상담자가 내담자와의 관계에서) then ~~~~~~~~~.
상담자태도
▫상담자의 태도
①진실성, 진솔성
- 치료자가 자신의 감정과 생각을 솔직하게 내담자에게 드러냄으로써 내담자의 긍정적인 변화를 촉진
②무조건적인 긍정적 존중
- 내담자의 방어를 감소시키고 내적 경험과 자기개념의 불일치를 수용할 수 있게 도와주는 것
- (조건적 사랑이 가장 좋지 않다고 봄)
③공감적 이해
- ⓐ감수성 차원 ~ 그 사람의 감정이 어떤가.(센스 있는 상담자[여자 多])
ⓑ의사소통차원 ~ 언어적이든 행동적이든 전달되어야 함

참고자료

· 없음