장애인복지관 실습일지(20일 분량)

소개

- 사회복지현장실습 자료입니다.
- 장애인복지관에서 실시한 현장 실습에 대한 실습일지 자료입니다.
- 실습생프로파일 + 실습보고서 + 실습일지 (20일 분량) 으로 구성되어있습니다.

목차

Ⅰ. 실습생 프로파일
1. 사회복지를 전공하게 된 동기
2. 실습 기관을 선택한 이유
3. 실습을 통해 성취하고자 했던 목표
4. 실습을 마친 후 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준
5. 사회복지를 실천하는 데 있어 나의 강점과 약점
6. 취미 및 특기
7. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점

Ⅱ. 실습보고서
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 타 기관과의 연계
7. 기관에 대한 인상 및 느낌

Ⅲ. 실습일지

본문내용

1. 사회복지를 전공하게 된 동기

고등학교 시절 친구 중 한 명이 발달장애를 갖고 있었고, 그 친구와의 지속적인 관계를 통해 편견 없이 세상을 바라보는 법을 배웠습니다. 다름에 대한 이해와 배려, 그리고 그 사람의 가능성에 집중하는 경험은 제게 커다란 전환점이 되었고, 자연스럽게 사회복지를 진로로 선택하게 되었습니다. 특히 사회구조 속에서 취약한 위치에 있는 이들의 권리를 지키고, 일상의 삶을 함께 회복하는 일을 하고 싶다는 확신이 사회복지학 전공으로 이어졌습니다.

2. 실습 기관을 선택한 이유

장애인복지에 대한 이론은 학교 수업을 통해 익혔지만, 실제 현장에서의 지원은 어떤 방식으로 이루어지는지 구체적으로 알고 싶었습니다. OO장애인복지관은 지역 내에서 장애 유형별 맞춤 지원과 직업재활, 자립생활 지원, 문화 활동 등 다양한 서비스를 통합적으로 운영하는 기관으로 알려져 있어, 실천현장을 가장 입체적으로 경험할 수 있다고 판단했습니다. 또한, 다양한 연령과 장애 유형의 이용자와 직접 마주할 수 있다는 점이 큰 매력으로 다가왔습니다.

3. 실습을 통해 성취하고자 했던 목표

실습을 통해 장애에 대한 단순한 ‘이해’를 넘어서, 개별화된 복지 실천의 구체적인 방식과 가치를 배우고자 했습니다. 특히 개별지원계획 수립, 프로그램 보조, 의사소통 방식 차이에 따른 실무 접근법 등, 책으로만 접했던 내용을 실천을 통해 내재화하고자 했습니다. 더불어 실무자들의 윤리적 판단과 감수성을 가까이에서 보고 배우며, 전문성과 인간미를 동시에 갖춘 사회복지사로 성장하고자 하는 것이 핵심 목표였습니다.

4. 실습을 마친 후 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준

① 장애유형별 지원 방식에 대해 사례 중심으로 설명할 수 있는가
② 실무자들과의 회의를 이해하고, 관련 용어나 절차에 대해 자연스럽게 소통할 수 있는가
③ 이용자와의 관계 형성에서 라포 형성, 감정 조절, 언어·비언어적 의사소통이 원활했는가

참고자료

· 없음