학생들의 변화되는 교육환경 속에서, ChatGPT와 같은 AI 도구를 활용하고 도움을 받는 현상은

소개

인간관계론
주제: 학생들의 변화되는 교육환경 속에서, ChatGPT와 같은 AI 도구를 활용하고 도움을 받는 현상은 그들에게 다양한 영향을 미칠 것입니다. 이와 관련하여 윤리적, 교육적 측면 등의 문제와, 자신의 의견을 서술해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ChatGPT 사용의 문제점
2. AI 도구 활용에 대한 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

ChatGPT는 2022년 11월 30일, OpenAI라는 회사에서 공개하였다. 며칠 만에 100만명 이상의 사람들이 가입했고 이를 이용했다. 누구든지 인터넷을 통해 ChatGPT를 사용할 수 있으며 질문 또는 명령만 입력하면 모든 질문에 답을 했다. 하지만 ChatGPT로 인한 여러 이슈도 발생했다. 샤플스 교수는 ChatGPT가 매우 일반적으로 표절을 만들 수 있다고 하였다. 또한 일부 학생들이 ChatGPT를 이용해서 에세이를 학문적 언어로 작성하는 데 도움을 받은 사실을 공개하기도 하였다. 또 다른 문제는 ChatGPT가 답변하는 것이 사실과 다르기도 하다는 점이다. 이제는 ChatGPT를 사용하여 논문을 작성하는 사람들이 증가하였고 논문작성에 AI를 활용하는 것을 걱정하는 연구자도 많아지고 있다. ChatGPT로 만들어진 자료를 사용하면 표절 대상의 가능성이 높아지며 연구자의 창작, 독창성에도 좋지 못한 영향을 미친다는 것이다.
이처럼 ChatGPT를 사용하는 것과 관련하여 윤리적, 교육적 측면의 문제가 계속해서 제시되고 있는데 본론에서는 해당 문제를 설명하고 이에 대한 나의 생각을 제시할 것이다.

참고자료

· 한국소프트웨어저작권협회(2023). SWㆍ저작권 동향리포트. 한국소프트웨어저작권협회.
· 신예진(2023). 챗GPT, 윤리적으로 사용하려면?. 성대신문.
· 박상혁(2023). “국가·기업·교육 전부 바뀌어야”… 표절·혐오 등 챗GPT가 부른 AI 윤리 문제. 여성신문.
· 김민재(2023). ChatGPT가 교육을 변화시키고 있다?. 더사이언스타임즈.
· 김지영(2023). 표절 안걸린다?···논문 쓰는 AI, 과학계 "윤리문제 우려". 헬로디디.