(교육철학) 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게

소개

교과목명: 교육철학

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육에 대한 관점의 변화

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육이란 무엇인지와 관련하여 그 동안 수많은 학자들의 연구가 이루어져왔지만 궁극적으로 교육은 개인이 가진 무한한 가능성을 이끌어내고 이를 발전시킬 수 있도록 만드는 과정이라고 할 수 있다. 때로는 이러한 교육이 한 개인의 발전을 위해서 필요하기도 하지만 국가 전체의 발전을 위한 목적으로 다양하게 활용되기도 하며 상황에 따라서 전인적 교육이나 개인의 기호에 맞춘 교육 등 다양한 교육이 이루어지게 된다.
이와 관련하여 본 글에서는 교육철학 강의 내용을 바탕으로 ‘교육이란 무엇인가’ 하는 질문에 대하여 나 자신의 대답이 강의 전과 후에 어떻게 달라졌는지에 대하여 작성해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 교육에 대한 관점의 변화
교육철학 강의를 통해서 개인적으로 교육에 대하여 깊이 있게 성찰할 수 있는 기회를 가질 수 있었다.

참고자료

· 정희숙(2011). 교육철학. 집문당.
· 최미리(2016). 교육철학. 문예사조.