지적장애아'를 모델로 한 영화 한 편을 보고 감동적인 장면과 느낀 소감을 기술

소개

지적장애아교육
주제: '지적장애아'를 모델로 한 영화 한 편을 보고 감동적인 장면과 느낀 소감을 기술하여 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화에 대한 정보
2. 영화가 끝난 후 느낀 소감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

말아톤은 지적 장애와 자폐성, 장애를 동시에 가지고 있는 초원이라는 주인공이 마라톤으로 세상과 소통하며 자신의 한계를 넘어서는 과정을 그린 영화이다. 초원이가 나아가는 여정을 보면서 영화에서는 자폐성 그리고 지적 장애 아동의 가족과의 깊은 관계와 그리고 장애를 바라보는 사회적 시선을 다룬다. 특히 초원이가 마라톤을 훈련하면서 장애를 극복하며 성취감을 느끼는 일련의 장면들은 관객들에게 충분히 감동을 선사하였고, 장애를 가지고 있는 사람들의 내면적 특성과 그들 주변의 사람들의 희생을 섬세히 묘사하여 큰 울림을 주었다.
내가 이 영화를 보게 된 이유는 실제로 지적 장애 아이들의 특성을 파악하고 이들의 일상이나 가족의 삶을 경험해보고 싶었기 때문이다. 장애인에 대한 이해와 인식이 부족한 경우가 적지 않고, 그러므로 영화를 통해 장애 아동이 어떤 어려움을 겪으며, 이들의 가족이 어떤 고민과 문제가 있는지 더 깊이 알고 싶었다.

참고자료

· 영화 『말아톤』 (2005), 정윤철 감독, 쇼박스.
· 이승연, 정경미. (2017). 『장애 영화 분석을 통한 장애인식 개선 연구』. 한국장애학회지, 10(1), 53-70.
· 이원형, 정은주. (2008). 『장애인식개선 교육을 위한 영화 말아톤 분석』. 한국장애학회지, 3(2), 35-50.