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학교폭력 사례 최근 영상을 찾아 원인을 찾고 해결방안을 제시하시오

학교폭력및 학생의이해 주제: 학교폭력 사례 최근 영상을 찾아 원인을 찾고 해결방안을 제시하시오
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한컴오피스
최초등록일 2025.06.25 최종저작일 2025.06
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학교폭력 사례 최근 영상을 찾아 원인을 찾고 해결방안을 제시하시오
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    소개

    학교폭력및 학생의이해
    주제: 학교폭력 사례 최근 영상을 찾아 원인을 찾고 해결방안을 제시하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 학교폭력 사례 중 기절놀이
    2. 딥페이크 활용 학교폭력 사례

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    최근 들어 학교폭력이 매우 심각해지면서 사회적 문제로까지 발전하고 있다. 특히 요즘의 학교폭력은 다양한 형태로 나타나면서 관련 학교폭력 영상이 SNS 상에서 급속도로 확산되면 피해자와 가해자 간의 폭력이 잔혹한 수준으로 번지는 경향이 나타나고 있다. 그 중 대표적인 학교폭력 사례로는 최근 들어 유행하고 있는 학생들의 기절놀이와 딥페이크를 활용한 학교폭력 사례가 있는데 첫 번째, 기절놀이는 가해학생이 피해학생을 놀이라고 하면서 강제로 목을 조르는 등으로 기절시키면서 지속적인 괴롭힘을 가하고 이러한 과정을 동의를 구하지 않은 채 촬영해서 SNS 상에 공유하여 2차 가해를 가하는 형태이다. 이 때문에 피해 학생이 자신이 받은 신체적, 정서적 피해를 감당하지 못해서 극단적인 선택을 하는 경우도 점점 증가하고 있어 사회적 문제가 되어가는 상황이다. 두 번째 사례로는 딥페이크 활용 학교폭력 사례가 있는데 최근 AI 기술이 발전하면서 가짜 영상을 만들어 학교폭력에 활용하는 것으로서 이는 사실이 아닌 것을 마치 사실처럼 교묘하게 편집하여 만들어 특정 학생을 공격하는 것으로서 어떤 의미에서는 더 심각한 학교폭력 사례가 되어가고 있는 것이라 할 수 있다.
    따라서 본 글에서는 최근 심각해져가고 있는 학교폭력 사례 중에서 기절놀이와 딥페이크 활용 학교폭력 사례 영상을 찾아서 이러한 사례의 원인과 문제점을 찾아보고 이에 대한 구체적인 해결방안을 제시해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 학교폭력 사례 중 기절놀이
    1) 기절놀이의 유래와 구체적 내용
    최근 들어 학교폭력 사례 중에서 피해학생을 기절할 때까지 괴롭히는 이른 바 기절놀이가 10대 일진들 사이에서 유행하게 되면서 사회적으로 문제가 되고 있다. 이러한 기절놀이와 관련하여 나 자신이 찾은 영상에서의 구체적인 내용을 살펴보면 다음과 같다.

    참고자료

    · “기절할 때까지 괴롭히는 '기절놀이'가 요즘 10대 일진들 사이서 되살아났다”. 2020. 12. 22. 인사이트. 김남하 기자. https://www.insight.co.kr/news/317557
    · “치떨리는 신종 'AI 학폭'…동급생 얼굴·나체 합성해 뿌렸다.”. 2023. 12. 01. 중앙일보. 김민정 기자. https://www.joongang.co.kr/article/25211567
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기절놀이
      기절놀이는 매우 위험한 행동으로, 뇌에 산소 공급을 차단하여 심각한 신체 손상을 초래할 수 있습니다. 청소년들 사이에서 유행하는 이 행동은 일시적인 쾌감을 추구하지만, 뇌손상, 경련, 심지어 사망까지 이어질 수 있습니다. 학교와 가정에서 이러한 위험성에 대한 교육이 절실하며, 청소년들이 건강한 방식으로 스트레스를 해소할 수 있는 대안을 제공해야 합니다. 또한 또래 집단의 압력에 저항할 수 있는 자존감 강화 프로그램이 필요합니다.
    • 2. 딥페이크를 활용한 학교폭력
      딥페이크 기술을 이용한 학교폭력은 현대 사회의 심각한 문제입니다. 피해자의 얼굴이나 신체를 조작하여 수치심을 주고 명예를 훼손하는 행위는 심각한 정신적 트라우마를 야기합니다. 이러한 범죄는 증거 확보가 어렵고 확산 속도가 빠르다는 특징이 있습니다. 법적 처벌 강화와 함께 기술적 감지 방법 개발, 그리고 디지털 리터러시 교육이 필수적입니다. 학교와 사회가 함께 이 문제의 심각성을 인식하고 대응해야 합니다.
    • 3. SNS를 통한 학교폭력 확산
      SNS는 학교폭력의 확산을 가속화하는 주요 매개체가 되었습니다. 한 번의 폭력 사건이 수천 명에게 순식간에 퍼지며, 피해자는 지속적인 2차 피해를 입습니다. 댓글과 공유 기능으로 인한 집단 괴롭힘은 오프라인 폭력보다 더 광범위하고 지속적입니다. SNS 플랫폼의 책임 있는 콘텐츠 관리, 신고 시스템 강화, 그리고 사용자들의 윤리의식 고취가 필요합니다. 또한 부모와 교사의 모니터링과 지도가 중요한 역할을 합니다.
    • 4. 학교폭력의 사회적 문제화
      학교폭력이 사회적 문제로 인식되는 것은 긍정적인 변화입니다. 이제 학교폭력은 개인의 문제가 아닌 사회 전체가 해결해야 할 과제로 여겨지고 있습니다. 언론 보도, 정책 입안, 법적 처벌 강화 등 다각적인 노력이 이루어지고 있습니다. 그러나 근본적인 해결을 위해서는 학교 문화 개선, 가정 교육 강화, 사회적 안전망 구축이 필요합니다. 피해자 보호와 가해자 교화를 동시에 추구하는 균형 잡힌 접근이 중요합니다.
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