1주 2강에서 상담사의 전문적 자질과, 인간적 자질에 대해 학습하였습니다. 상담사의 전문적 자질은

소개

교과목명 : 상담이론과실제

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
2. 상담자의 인간적 자질
3. 내가 갖춘 자질과 앞으로의 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
상담자로서 전문적인 성장을 위한 상담자 노력은 상담과제 수행, 상담지도자로부터 이루어지는 교육 등과 같은 공식적인 부분만으로는 부족하다. 비공식적으로 이루어지는 동료나 상담지도자와의 전문적인 인간관계의 경험을 통해 다양한 연구 결과를 광범위하게 읽고 상담 장면과 관련한 문제를 동료 상담자와 토의하거나 자기 경험을 공유하며 소속된 상담 교육기관과 지도자의 전문적인 활동을 지원하며 참여하는 과정에서 전문적인 성장 속도를 빠르게 할 수 있다. 상담자의 자질은 크게 전문적 자질과 인간적 자질로 구분할 수 있는데, 이러한 자질은 유능한 상담자가 되기 위한 길로 여겨진다. 상담은 상담자, 내담자, 상담자와 내담자가 상호작용하는 관계로 이루어지는 활동으로 상담 효과는 이러한 세 가지 요인이 어떻게 작용하는가에 따라 달라진다. 이중 상담자는 상담의 도구로써 그 자질을 갖출 필요가 있기에 상담자의 자질에 관해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
상담자의 전문적 자질은 상담이라는 전문적인 활동을 수행하는 데에 적절한 기술과 지식을 의미한다. 전문적 자질에서 지식은 상담이론, 내담자 발달 단계, 성격 구조와 형성 과정, 심리적 역동 등과 같이 상담 활동에서 필요한 지식으로 이루어진다. 기술은 상담활동 기법에 관한 지식을 바탕으로 하지만 단순하게 아는 수준을 넘어 기법과 이론을 실제 상담 장면에 통합해 가장 적절하게 개입하고 상담 과정에서 순간마다 내려야 하는 판단을 적절하게 할 수 있는 능력을 의미한다.
상담자의 전문적 자질에는 이상심리, 성격 심리, 발달심리 등과 같이 인간의 이해와 관련한 전문적인 지식을 갖추어야 하고 심리검사를 실시하고 해석할 능력을 갖추어야 한다.

참고자료

· 김경자, 2002, 기독 상담자의 영적 자질연구, 국내석사학위논문 칼빈대학교 대학원, p.13~17
· 여한구 외, 2023 심리상담사 한권으로 끝내기, 시대고시기획, 2022, p.12
· SD 청소년상담사 수험연구소, 2023 청소년상담사 3급 한권으로 끝내기, 시대고시기획, p.410