청소년활동론 ) 현장체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험 학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로

목차

1. 서론

2. 본론
1) 현장 체험학습의 유형과 구분
2) 서울특별시 은평구 현장 체험학습 사례
① 은평중학교
② 영락중학교
③ 은진초등학교
④ 서울역촌초등학교
⑤ 서울상신초등학교
⑥ 선일빅데이터고등학교
⑦ 은평고등학교
3) 나의 경험으로 본 현장 체험학습의 문제점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

학창 시절 즐거웠던 일을 떠올리면 여러 가지를 기억할 수 있다. 친구들과 쉬는 시간이 놀았던 기억, 매점에서 간식을 사와 나눠 먹은 기억, 체육대회 때 1등을 위해 준비한 기억 등 좋았던 일들로 가득하다. 그중 하나가 바로 현장 체험학습을 나갔던 일이다. 엄마가 정성껏 준비해 주신 도시락과 간식을 담은 가방을 메고 떠나는 길은 설렘으로 가득했다. 새로운 지역에 도착해 여러 가지 문화유산도 경험하고 자연 속에서 새로운 자극을 받으며 때로는 규칙에 따른 체력 강화 훈련도 받았다. 이러한 현장 체험학습이 당일로 이루어진 일도 있었지만 2박 3일의 일정으로 소화해야 했던 것도 있다. 하지만 코로나 이후 현장 체험학습은 숙박형에서 비 숙박형으로 많이 바뀌었다고 한다. 일부 고등학교에서는 공부할 시간이 부족한데 왜 교외로 애들을 데리고 나가냐는 항의를 받은 사례도 있었다. 하지만 분명한 것은 교외에서도 배워나가는 지혜와 지식이 존재하며 공동체의 한 모습으로서 현장 체험학습이 갖는 의미는 적지 않다. 반면 현장 체험학습 또한 오롯한 교사의 몫이라는 점은 변화가 필요한 점이라 생각한다.
이에 본 고에서는 “현장 체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장 체험학습 사례를 기술한 후 현장 체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오.”라는 주제를 논해 보고자 한다.

참고자료

· 서울상신초등학교 2024년 5월 창의예술교육 체험학습 가정통신문
· https://sangsin.sen.es.kr/21279/subMenu.do?nttId=24719597#filebtn_down2
· 서울역촌초등학교 가정통신문 게시판
· https://yeokchon.sen.es.kr/dggb/module/unitySearch/selectUnitySearch.do
· 선일빅데이터고등학교 가정통신문 게시판
· https://bigdata.sen.hs.kr/dggb/module/unitySearch/selectUnitySearch.do
· 영락중학교 1학년 1학기 진로체험활동 안내
· https://yn.sen.ms.kr/77081/subMenu.do?nttId=25104522#filebtn_down2
· 은진초등학교 2023년 1학년 2학기 현장체험학습 안내
· https://eunjin.sen.es.kr/164008/subMenu.do?nttId=24308404#filebtn_down2
· 은평중학교, 2학년 문화체험활동 안내
· https://eunpyeong.sen.ms.kr/12342/subMenu.do?nttId=24015316#filebtn_down2
· 은평고등학교 2022학년도 1학년 2학기 현장체험학습 가정통신문
· https://ep.sen.hs.kr/66423/subMenu.do?nttId=22929831#filebtn_down2