청소년육성제도론 ) 청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 육성 제도란
2. 청소년 육성 제도의 필요성
3. 청소년 육성 제도의 개선점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
제도란 관습이나 법률 따위의 규범 또는 사회 구조의 체계로서 사회적 협의 또는 법률 등으로 개인의 행동에 대한 방향을 부여하는 규범체계를 뜻한다. 이는 정치적인 부분은 물론 교육이나 종교에 이르기까지 다양한 분야에 적용되고 있으며 시대에 따른 변화를 통해 지속적 행위를 하도록 이끄는 것이다. 따라서 제도란 사회적 구조나 절차로 이해할 수 있으며 때로는 올바른 방향을 설정하고자 할 때 적용됨을 알 수 있다. 청소년 육성 제도는 청소년이라는 시기에 알맞은 제도를 통해 한 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 것을 뜻한다. 등장의 배경에는 사회적 혼란과 경제난이 이유가 되었으나 현재는 청소년을 위한 다양한 지원으로 사회 여건을 제공하고 청소년의 보호를 위해 존재한다. 이러한 청소년 육성 제도는 시대적 상황에 따라 다른 방향을 제시하고 있으며 현재의 제도 또한 달라지는 시대상에 맞춘 변화와 발전이 필요하다. 이에 본 고에서는 “청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요.”라는 주제를 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 육성 제도란
청소년 정책이란 정부가 이룩하고자 하는 바람직한 사회 건설을 위해 정부가 청소년을 대상으로 결성, 수행하는 활동을 뜻한다. 이 중 청소년 육성 정책은 청소년의 선도와 보호를 위한 목적을 지니며 다양한 부처, 단체, 기관과의 협조와 조정을 통해 청소년 관련 법규로서 하나의 방향을 제기하는 것이다. 이러한 청소년 육성의 본질은 학교 교육과 상호보완적 관계 속에서의 인간화 교육이라 할 수 있겠다(전세일. 2003).

참고자료

· 김애숙(2010). 청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식연구. 성산효대학원대학교. 국내박사
· 전세일(2003). 청소년육성제도의 성립배경과 특성에 관한 연구. 경기대학교 대학원. 국내석사
· 청소년육성제도론 교안