청소년 문제 ) 1. 청소년문제의 유형 중 한 가지를 선택한 후, 청소년 문제와 관련된 뉴스 및 신문기사 등의

목차

1. 청소년문제의 유형 중 한 가지를 선택한 후, 청소년 문제와 관련된 뉴스 및 신문기사 등의 실제 사례를 탐색(주소,링크)하고, 청소년 문제에 대한 이론(교재 1~3장)의 관점에서, 해당 사례의 원인과 해결방안을 논하시오.

2. 시걸과 웰시의 청소년 문제행동 예방 전략 3가지 내용을 설명하고, 각각의 한계점과 이를 극복하기 위한 방안을 논하시오.

3. 참고문헌

본문내용

집단 괴롭힘, 학교 폭력은 대표적인 청소년 문제 중 하나이며 생각보다 많은 아이들이 피해를 겪고 있다. 그 결과 피해자들은 은둔형 외톨이가 되고, 성인이 되어서도 비슷한 문제를 겪고 있을 가능성이 높아지고 있다. 이러한 문제 해결은 조기발굴이 중요하기 때문에 이 문제에 대해 알아보고 해결방법에 대해 논의하고자 한다.
청소년 문제에 대하여 청소년의 문제행동은 개인의 자유의지에 다른 선택의 결과라고 선택이론에선 이야기하고 있다. 즉, 개인의 흥분, 충동, 좌절, 복수 등의 감정의 선택은 자신의 몫이라는 뜻이다. 따라서 청소년 문제행동을 개선하기 위하여 문제행동 유발요인의 개선, 억제 환경 조성에 관심을 가져야 한다.
청소년의 집단 따돌림, 괴롭힘의 문제가 상당수 발생하고 있으며 통신의 발달로 인하여 현대사회에서는 사이버 집단 따돌림의 피해사례도 증가하고 있다.
이른바 ‘사이불링’이라 불리는 온라인 폭력 행위에 가담한 청소년이 적발되었다. 한국 청소년정책연구원의 ‘미디어 속 학교 폭력 양상 분석을 통한 학교 폭력 예방 및 대응 방안 도출’ 보고서에 따르면 청소년 5명 중 1명 이상은 온라인 따돌림, 괴롭힘을 경험하였다고 분석되었다. 특히 ‘카카오톡’을 사용한 사이버 괴롭힘의 피해가 증가하고 있다. 단체방서 왕따시키고선 “이게 왜 학폭?”...청소년들 반성 안하는 이유. 정세진. 머니투데이. 2024.03.12. https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=*************812383

선택이론에서는 청소년기에는 경제적 활동이 제한적이므로, 의존적 위치에 놓여 있으며 청소년들이 이를 해결하기 위해 금품갈취, 절도, 폭력 등의 문제적 행동으로 발전할 수 있다. 또한 청소년기에는 학교와 또래 집단의 영향이 크게 나타나는 시기로 따돌림, 소외의 문제행동의 많은 아이들에게 전파되는 경우도 흔히 발생하고 있다. 학생들 사이에서 인정 존경 욕구를 부정적으로 해결하여 폭력적인 양상이 발생하기도 한다.

참고자료

· 청소년 문제 교재
· 단체방서 왕따시키고선 “이게 왜 학폭?”...청소년들 반성 안하는 이유. 정세진. 머니투데이. 2024.03.12.
· https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2024031113460812383