일반상담과 아동상담을 비교하여 상담자 자질에 관한 구체적 차이가 무엇인지 토론하시오. 즉, 일반상담가와 아동상담가의 특성을 비교하여 어떤 점이 다른지 비교하여 토론해 보시기 바랍니다.

소개

아동상담론
일반상담과 아동상담을 비교하여 상담자 자질에 관한 구체적 차이가 무엇인지 토론하시오. 즉, 일반상담가와 아동상담가의 특성을 비교하여 어떤 점이 다른지 비교하여 토론해 보시기 바랍니다.

<< 과제가 아닌 토론으로 제출한 우수 답안 7개입니다 >>

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없음

본문내용

<1>
아이와 어른은 상담실에서의 눈높이부터 다르다. 성인은 자신의 말로 문제를 진술하고 자신의 감정을 표현할 수 있지만, 아이는 마음속 이야기를 놀이와 표정, 혹은 침묵으로 꺼내 놓는다. 이처럼 아동상담에서 상담자의 자질은 전혀 다른 출발점에서 요구된다. 감정 언어가 아닌 상징 언어를 읽어내는 능력이 있어야 하고, 아이가 숨기고 있는 두려움이나 불안을 그 안에서 자연스럽게 발견할 수 있는 직관도 필요하다.
일반상담자는 명확한 의사소통과 이성적 해석을 바탕으로 내담자와 상호작용한다. 따라서 분석적 사고력과 상황 판단력, 그리고 공감능력이 필수적이다. 반면 아동상담자는 여기에 더해 놀이 도구나 그림, 상징적 매체에 대한 민감성과 이해력이 있어야 한다. 어른에게 “당신은 왜 그런 생각을 하시나요?”라고 질문할 수 있지만, 아이에게는 그것이 통하지 않는다.
무엇보다 중요한 차이는 관계 형성 방식이다. 일반상담에서 신뢰는 말과 태도로 쌓이지만, 아동상담에서는 아이의 세계를 따라가며 기다리는 시간 속에서 만들어진다. 아동상담자는 말을 듣기보다 반응을 읽어야 하며, 아이가 마음을 열 때까지 강요하지 않고 머물 수 있는 인내심이 필요하다.
마치 작고 여린 씨앗을 돌보듯, 상담실의 아이를 대하는 태도는 단순한 ‘공감’ 이상의 무언가를 필요로 한다.

참고자료

· 없음