[의예과][기하][공통수학][확률과통계][미적분] 의학을 수학적 분석하는 융합적 사고력을 어필할 수 있는 주제와 예시

소개

'세특... 대체 어떻게 채우는 건데?'라고 고민하고 있다면, 다음 세특 예시를 통해 나만의 매력적인 세특을 완성해보세요.

2026학년도 학종에서 다른 평가 요소들이 빠지면서 과세특의 중요도는 더욱 높아졌습니다. 하지만 공부로 바쁜 상황에서 따로 시간을 내어 세특을 꼼꼼하게 준비하는 것은 부담스러운 일입니다.

좀 더 효율적이고 효과적으로 세특을 작성하려면, 잘 작성된 세특 예시를 참고하여 모방하는 것이 좋습니다.

어디서부터 어떻게 준비해야 할지 막막한 학생들은 이 세특 예시를 참고하여 비슷하게 작성해보세요. 자신만의 색깔을 덧붙이면 매력적인 나만의 생기부를 완성할 수 있습니다.

이 자료에는 입학사정관에게 어떤 점을 어필할 수 있는지도 소개되어 있습니다. 이 점을 잘 고려하면 자신이 어떤 인재인지를 잘 보여줄 수 있는 탄탄한 생기부를 완성할 수 있습니다.

세특 예시뿐만 아니라, 매력적인 생기부를 만들 수 있는 심화 탐구 보고서도 준비되어 있습니다. 탐구 보고서 예시도 잘 활용하여 효율적으로 시간 관리를 해보세요.'세특... 대체 어떻게 채우는 건데?'라고 고민하고 있다면, 다음 세특 예시를 통해 나만의 매력적인 세특을 완성해보세요.

2026학년도 학종에서 다른 평가 요소들이 빠지면서 과세특의 중요도는 더욱 높아졌습니다. 하지만 공부로 바쁜 상황에서 따로 시간을 내어 세특을 꼼꼼하게 준비하는 것은 부담스러운 일입니다.

좀 더 효율적이고 효과적으로 세특을 작성하려면, 잘 작성된 세특 예시를 참고하여 모방하는 것이 좋습니다.

어디서부터 어떻게 준비해야 할지 막막한 학생들은 이 세특 예시를 참고하여 비슷하게 작성해보세요. 자신만의 색깔을 덧붙이면 매력적인 나만의 생기부를 완성할 수 있습니다.

이 자료에는 입학사정관에게 어떤 점을 어필할 수 있는지도 소개되어 있습니다. 이 점을 잘 고려하면 자신이 어떤 인재인지를 잘 보여줄 수 있는 탄탄한 생기부를 완성할 수 있습니다.

세특 예시뿐만 아니라, 매력적인 생기부를 만들 수 있는 심화 탐구 보고서도 준비되어 있습니다. 탐구 보고서 예시도 잘 활용하여 효율적으로 시간 관리를 해보세요.

목차

1. 보조개를 통해 본 정상과 비정상의 통계적·건강학적 해석
1) 확률과 통계 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

2. 나이팅게일의 통계 의료 시스템
1) 공통수학, 확률과 통계 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

3. 생태계 현상: 수학적 모델링
1) 공통수학, 기하 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

4. 기하학적 분석을 통한 DNA 이중나선 구조의 효율성 탐구
1) 공통수학, 기하 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

5. 카오스: 인간의 몸에서 발견되는 비선형적 현상
1) 대수, 미적분 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

6. 스마트기기 사용과 암 유발의 상관관계 분석
1) 확률과 통계 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

7. CT(컴퓨터 단층촬영)에서 적분의 원리가 적용되는 방식 탐구
1) 미적분 세특 예시
2) 왜 이 주제인가
3) 탐구 활동에 도움이 되는 자료

본문내용

교과
(수학)

과목
(확률과 통계)

『세부 능력 및 특기 사항』
보조개가 선천성 안면근 결손으로 인해 생길 수 있는 구조적 현상이고 이런 신체적 특 징이 ‘정상’인지 ‘비정상’인지에 대한 궁금증이 생겨, 의학적 관점과 통계적 관점에서 탐구함.
신체적 특징으로서 보조개를 정의하고, 의학적 질병이 아닌 변이로 간주되는 이유 조 사함. 이항분포를 기반으로 보조개 유무의 확률를 추정하고, 독립변수(유전력)와 종속변 수(보조개 유무) 사이의 관계를 교차분석 및 카이제곱 검정으로 분석하는 보고서를 작 성함. 정규 분포 곡선 위에서 ‘정상 범주’의 통계적 의미를 파악하고, 보조개의 빈도 분 포와 비교하고, 수학적으로는 통계 평균과 표준편차를 기준으로 정규분포에서 벗어날 수록 비정상으로 간주되는 점을 설명함. 의학적으로는 보조개가 기능적 이상을 유발하 지 않는 경우 정상 변이로 간주한다고 설명함. 표준정규분포에서 ±1σ 이내에 포함되는 비율(약 68%)을 ‘정상 범위’로 볼 수 있지만, 보조개와 같은 신체적 특징은 ‘기능적 영 향’이 없으면 정상으로 간주할 수 있다는 점을 통계와 의학의 연결 고리로 설명한 부 분이 인상적임.
정규분포 곡선 그래프를 활용하여 ‘통계적 정상’의 개념을 시각적으로 제시하고, 보조 개가 있는 사람과 없는 사람의 근육 구조 차이를 그림으로 비교해 건강학적 특성을 발 표함. ‘당신은 정상입니까?’라는 질문을 던져, 정상에 대한 고정관념을 깨는 참여형 질 의응답 진행함. 임상 데이터를 정확히 해석하고 보다 정밀한 맞춤형 의료 실현하고 싶 다고 밝힘.

왜 이 주제인가?
보조개가 의학적으로는 질병이 아니면서도 통계적으로는 ‘정상’에서 벗어날 수 있다는 관점에서, 의학과 통계 관점에서 보조개의 의미를 탐구하는 주제입니다. 보조개 유무의 빈도와 유전적 요인을 통계적으로 분석하고, 정규분포와 의학적 ‘정상 범주’ 개념을 비교해보는 활동을 해보세요.

참고자료

· 없음