[정신간호학실습]A++_간호활동 보고서, 간호중재 개발 프로그램 보고서(병동)

소개

"[정신간호학실습]A++_간호활동 보고서, 간호중재 개발 프로그램 보고서(병동)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 간호중재
2. 간호중재 활동
3. 간호중재 프로그램 개발(병동별)

본문내용

1. 낙상예방교육 - 동영상 시청 및 간호사 선생님들이 따로 설명해주시기도 함.

2. 손씻기 교육 - 동영상 시청 및 간호사 선생님들이 따로 설명해주시기도 함.

3. 개인위생관리 교육 - 병실 환기 잘 시키고, 양치 잘하고, 샤워를 하도록 격려하고 교육시켜주는 것을 관찰함.

4. 사회기술훈련 - 사회복지사가 와서 PPT 자료를 통해 설명 후 퀴즈를 내고, 문제를 풀어보게 함으로서 기본적인 사회기술을 배울 수 있도록 한다,

5. 격리 - 본인이나 타인을 위협할 소지가 있는 대상자에게 격리 또는 강박이 취해짐.

6. 적극적 경청 - 환자의 말을 경청하여 공감하고, 수용적 태도로 반응해주되 망상과 같은 증상에 대해서는 현실을 직시 시켜준다.

7. 약물교육 - 약물 및 약물의 부작용에 대해 교육함,

8. 인간관계 훈련 - 협동심을 기를 수 있는 프로그램들 혹은 실습학생들과 면담 및 소통을 통해 인간관계를 향상시킬 수 원활한 의사소통 대해 인지하며, 인간관게 형성하는 법을 배운다,

9. 자기주장훈련 - 인지재활훈련에서 본인의 생각을 발표를 통해 표현하고 자신의 의견을 말로 표현함으로써 자기주장을 하는 법을 배운다.

10. medication - 약물치료, 줄을 서서 경구투약 약물을 투여하는 것을
관찰함 (주로 클로자핀 多)

참고자료

· 없음